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一、教學目標
1.了解中國人物畫是中國畫中重要的組成部分，初步學習人物畫。
2.學習中國人物畫的基本用筆、用墨、用色方法，能用生宣紙、毛筆、墨、色參照有特點的人臉圖片或?qū)φ諏W生模特兒畫一幅能突出人物五官和表情特點的肖像畫。
3.通過本課學習，培養(yǎng)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術的情感;培養(yǎng)學生的探究、表現(xiàn)和感悟能力，提高學生的審美情趣和藝術表現(xiàn)力。
二、教學重難點
重點：學習中鋒、側(cè)鋒、淡墨、重墨在人臉畫中的繪畫技巧，引導學生關注中國人物畫中的傳統(tǒng)及創(chuàng)新。
難點：掌握墨色濃淡程度，能準確地表現(xiàn)人臉、五官的比例知識，進而創(chuàng)作有特點的人臉。
三、教學準備
多媒體、中國人物畫資料圖片、書籍、課件、生宣紙、毛筆、墨汁、中國畫顏料、調(diào)色盤、畫氈或報紙。
四、教學環(huán)節(jié)
環(huán)節(jié)一：導入新課
(一)游戲激趣——眼力大考察
1.教師利用多媒體出示幾張有特點的人物畫，人物畫的技法和臉部特點各不相同。
A.漫畫《成龍》;B.中國畫《齊白石》;C.中國畫《阿Q像》;D.水彩《李詠》。并提問：
——這些人物的臉都很有特點，請你說說每個人物的臉部特點，每張畫都用了什么繪畫方法。
2.學生觀察總結(jié)后回答：成龍臉形很方，眼睛小鼻子特大;齊白石爺爺很慈祥，眉毛、胡子都是白色的，而且很長;阿Q很瘦弱，留著清朝的大辮子。
3.教師小結(jié)：不是只有漫畫可以表現(xiàn)有特點的人臉，中國畫的寫意手法也可以畫出生動的人物。
(二)出示課題——有特點的人臉
環(huán)節(jié)二：講授新課
(一)中國畫——寫意人物畫
1.教師向?qū)W生講解中國寫意人物畫大致可分為寫意線描、寫意著色和大寫意三類。
學生發(fā)表有關課下收集的人物寫意畫知識。
2.出示王子武的《齊白石》、蔣兆和的《阿Q像》和程十發(fā)的《觀魚圖》，體會畫家作品風格的不同。思考問題：
——從畫中你感受到了什么?
學生回答問題，教師總述：中國畫家在對傳統(tǒng)技法學習的基礎上，創(chuàng)造了各具特色的筆墨技法，無論在傳統(tǒng)題材還是現(xiàn)實主義題材領域中，皆創(chuàng)造出鮮明、強烈的個人風格。
3.組織學生分小組討論下列問題：
——課本中人物的臉分別屬于什么基本形?
——他們的五官都有哪些特點?
——請你用一個詞形容他們的表情，如果你來畫應該怎么表現(xiàn)?
學生討論發(fā)表見解：課本中的人臉大致屬于國字臉、甲字臉、申字臉等;他們的五官均有一定程度的夸張、變形;他們的表情可以用喜、怒、哀、樂四個字來分別概括。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
(一)學生練習
教師提示：寫意人物畫用筆墨來表現(xiàn)人物的形體結(jié)構(gòu)和面貌，另外還講究筆墨的形式美。學習寫意畫時，一定要同時掌握用筆、用墨的規(guī)律。
引導學生根據(jù)作品復習以前學過的知識。
1.先讓學生說一說記得哪些，并在自己的練習紙上做練習，教師補充。
教師分析學生的練習，邊演示邊講解中國畫中鋒、側(cè)鋒用筆的技法要領。在用筆時不論是落筆、運筆還是收筆，都要使筆和紙保持一定的摩擦力，而且還應有用筆的變化。寫意人物畫用筆大多講究色與墨的結(jié)合。
2.中國畫有濃淡的區(qū)別，也有干濕的區(qū)別，試著畫一下。
筆靠墨色去體現(xiàn)，墨色必須隨著筆法的變化而顯示出來，有墨無筆、有筆無墨都是不好的。以墨為主、色為輔，以墨作為基礎，用色來補充，豐富畫面。
中鋒、側(cè)鋒用筆，墨分五色(焦、濃、重、淡、輕)，色破墨、墨破色，勾、皴、點、染。
3.學生進行練習。
(二)教師示范
1.先用中鋒蘸淡墨勾人物輪廓和五官。
2.教師講解并示范一幅寫意人物畫的全過程。在示范過程中，可以請學生畫一部分。
學生觀看圖片，說出自己對中國人物畫的不同感受。
(三)繼續(xù)研究
教師設問：請說一說你熟悉的人或者有特點的名家名人。
學生舉手回答，暢所欲言。
(四)作業(yè)要求
1.教師布置課堂作業(yè)，并提出作業(yè)要求：
——參照有特點的人臉圖片，用中國畫工具畫一幅人臉的作品，注意突出人物的五官和表情特點。(播放音樂，創(chuàng)設氛圍)
學生思考后小組交流，說說自己的想法和構(gòu)思，互相啟發(fā)。
2.學生制作，教師巡視
教師在巡視時，應針對學生差異進行輔導。加強個別指導，及時表揚、展示繪畫技法好的作品，以互相學習、啟發(fā)，鼓勵學生大膽實踐。
3.作品展評
評價要求：
(1)欣賞同學們的作品，介紹自己創(chuàng)作的作品。
(2)評價其他同學的作品，提出不足及改進方案。
(3)學生先自評再進行互評。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
師生共同總結(jié)本節(jié)課所學習的重點內(nèi)容。引導學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化和藝術的情感，提高審美能力和藝術表現(xiàn)力。
課下搜集更多的有關中國寫意人物的知識或作品，將自己的感受以書面形式表現(xiàn)出來。
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