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第一題：
對(duì)于設(shè)計(jì)中教學(xué)難點(diǎn)怎樣突破的?
【參考答案】
本節(jié)課的難點(diǎn)是3/4拍的學(xué)習(xí)和掌握。對(duì)于難點(diǎn)的解決我是這樣設(shè)計(jì)的：首先教師講解3/4拍的定義，之后范唱三拍子旋律，學(xué)生打拍子;帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行三拍子的節(jié)奏練習(xí)，與同桌交流并練習(xí)，最后帶入歌曲旋律中進(jìn)行演唱。
第二題：
請(qǐng)說一下3/4拍的定義?
【參考答案】
以四分音符為一拍，每小節(jié)三拍，強(qiáng)弱關(guān)系為強(qiáng)弱弱。
第三題：
你的教學(xué)三維目標(biāo)是什么，你實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)采用的方法是什么?
【參考答案】
情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)作品《我們多么幸?！?，感受歌曲傳達(dá)的內(nèi)涵，珍惜今天的幸福生活。
過程與方法：通過對(duì)《我們多么幸?！返难莩?，并配以討論、分析等活動(dòng)或方法，學(xué)生能夠提高音樂欣賞能力以及合作探究能力。
知識(shí)與技能：掌握3/4拍的強(qiáng)弱節(jié)奏，并能夠完整的有感情的演唱歌曲。
我會(huì)采取講授法、直觀演示等方法在教學(xué)中實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
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