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一、說教材
教材是教師執(zhí)教的依據(jù)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的依據(jù)。因此，我首先談一談教材的地位和作用?！妒澜缟系膰摇肥侨私贪嫫返屡c社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課第五框的內(nèi)容，本框主要介紹了熱點(diǎn)國家的首都及其所在的大洲，也介紹了各洲國家分布情況。本單元第一課從總體上講了地球，第二課講了地球儀及經(jīng)緯線、大洲大洋，緊接著本框講了各個(gè)國家，第三課講了地球上的人。所以本框在范圍上是承上啟下的作用。
二、說學(xué)情
教學(xué)之路從認(rèn)識(shí)學(xué)生開始，下面我來談一談學(xué)情。
五年級(jí)的學(xué)生通過幾年的學(xué)習(xí)已經(jīng)積累了一些生活經(jīng)驗(yàn)，對(duì)世界上的一些著名國家有一些了解，但了解難免不夠全面，可能會(huì)忽視一些小國，所以，在注重學(xué)生學(xué)習(xí)必要知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該突出情感、價(jià)值觀的培養(yǎng)，如國家不論大小一律平等的觀念。
三、說教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)以上對(duì)于教材的了解以及學(xué)情的分析，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下：
【情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)】
感受世界是由眾多的國家組成的，國家不分大小一律平等。
【過程與方法目標(biāo)】
具有利用地圖查找大洲和國家的能力。
【知識(shí)與能力目標(biāo)】
了解世界上的國家，知道一些熱點(diǎn)國家的首都以及所在的大洲。
四、說教學(xué)重難點(diǎn)
結(jié)合本課特點(diǎn)以及學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，我將本框題的重、難點(diǎn)設(shè)置如下：
【重點(diǎn)】
知道國家間不同的特征。
【難點(diǎn)】
知道熱點(diǎn)國家在世界上的地位。
五、說教學(xué)方法
為了突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，本節(jié)課我根據(jù)學(xué)生的心理特征及其認(rèn)知規(guī)律，主要采用了情景教學(xué)法、合作探究法。
六、說教學(xué)過程
下面我來重點(diǎn)談一下教學(xué)過程。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我將從新課導(dǎo)入、新課講授、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)四個(gè)環(huán)節(jié)展開。
環(huán)節(jié)一：新課導(dǎo)入
在課程開始之前，我首先會(huì)用多媒體展示世界地圖，之后請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找找看，世界上分別有幾個(gè)大洲和海洋，那一塊塊不同的顏色又代表著什么?學(xué)生通過看地圖能夠知道不同顏色代表不同國家，之后我會(huì)順勢(shì)導(dǎo)入課題《世界上的國家》。圖片導(dǎo)入有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并順利地引出本節(jié)課的主題。
環(huán)節(jié)二：新課講授
在新課講授環(huán)節(jié)，我將著重突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)。重點(diǎn)闡述“教什么”、“怎么教”、“為什么這么教”等問題。本框題主要通過世界上的眾多國家、世界上的熱點(diǎn)國家2個(gè)方面展開。
1.世界上的眾多國家
活動(dòng)一：觀看世界地圖
同學(xué)們?cè)谟^看世界地圖之后，能夠明確地球被劃分為七大洲四大洋，一塊塊不同的顏色代表著不同的國家，之后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們以小組形式在地圖上找找看，哪些國家的面積較大，哪些國家的面積較小?
學(xué)生活動(dòng)過后我會(huì)總結(jié)：目前世界上有兩百多個(gè)國家和地區(qū)。在眾多的國家里，例如中國、印度、俄羅斯、美國等國家，面積廣大，人口也較多;而有些國家的面積很小，不足100平方千米，甚至只有幾平方千米，例如梵蒂岡、瑙魯?shù)葒?。但是無論是面積大小，人口多少，國家都是一律平等的。
通過學(xué)生自己尋找地圖的方式去認(rèn)識(shí)世界眾多國家，使學(xué)生更加清晰認(rèn)識(shí)到國家間的不同特征，而且提高他們利用地圖查找大洲和國家的能力。
2.世界上的熱點(diǎn)國家
活動(dòng)二：找找國家
多媒體展示表格
國家所在洲首都
展示表格后請(qǐng)學(xué)生分享：世界上每天都發(fā)生不同的事件，同學(xué)們請(qǐng)看表格中的幾個(gè)國家，你能在世界地圖上找到這些國家所在的大洲和首都嗎?你又知道這些國家最近有什么事件發(fā)生呢?
學(xué)生分享過后我會(huì)總結(jié)：通過在世界地圖上找到這些國家所在的大洲和首都，同時(shí)我們也知道了這些國家的地理位置，每個(gè)國家的特點(diǎn)不同造成了世界形勢(shì)的紛繁復(fù)雜，和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，而我們也應(yīng)該為世界的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力。
將熱點(diǎn)國家與它們的熱點(diǎn)事件結(jié)合起來能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生更加關(guān)注時(shí)事政治，明白國家無論大小都平等參與國際事務(wù)。
環(huán)節(jié)三：鞏固提高
在鞏固提高環(huán)節(jié)，我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诘貓D上找找看，哪個(gè)洲的國家最多?哪個(gè)洲的國家最少?哪個(gè)洲沒有國家?你覺得為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢?
之后我會(huì)總結(jié)：由于經(jīng)濟(jì)、政治等社會(huì)條件和氣候、地形等自然條件的不同，造成了國家在大洲上的分配不均，同時(shí)也就形成了特定的國際環(huán)境。
這樣設(shè)計(jì)能夠拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生從小養(yǎng)成國際思維能力。
環(huán)節(jié)四：小結(jié)作業(yè)
在小結(jié)環(huán)節(jié)我會(huì)通過師生共同總結(jié)的形式總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，之后布置課后作業(yè)：查查世界上面積最大的五個(gè)國家和人口最多的五個(gè)國家，找找這些國家最近有什么熱點(diǎn)事件發(fā)生，下節(jié)課我們探討。
這樣的作業(yè)不僅能鞏固本節(jié)課所學(xué)知識(shí)，也能讓學(xué)生了解更多課外知識(shí)。
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