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一、怎么讓學生喜歡你的課堂?

【參考答案】

一個班有不同的學生，優(yōu)生充滿自信，課堂是他們的舞臺，并且習慣在課堂上表現(xiàn);后進生沒有信心，但也充滿期待。我覺得所有學生都應學有所得，要平等對待他們，讓他們認可你，這樣也就喜歡你的課。在此我做了以下總結：

首先，要善于提問。問題要創(chuàng)新并適度，激發(fā)學生探討欲望，老掉牙的問題只會讓學生厭倦課堂。

其次，要善于活躍課堂氣氛，一是要運用幽默、風趣的教學語言，二是要給學生自主活動的空間，給學生提供一個展示自己舞臺。

最后，要讓學生品味成功的喜悅。要顧及到大部分學生，可以分小組進行比賽，這樣他們既有集體榮譽感，又達到了教學效果。

二、本節(jié)課的板書是如何設計的?

【參考答案】

本節(jié)課我采用了圖畫式的板書，清晰明了地呈現(xiàn)了細胞膜的流動鑲嵌模型。通過該板書便于學生更加清晰直觀地掌握細胞膜的結構模型，也有助于學生之后物質跨膜運輸方式的學習。

三、為什么常選取人成熟的紅細胞作為獲取純凈細胞膜的來源?

【參考答案】

因為哺乳動物的成熟紅細胞除細胞膜外沒有其他生物膜結構，也沒有任何細胞器，便于提純，可得純凈細胞膜，且動物細胞無細胞壁，可直接用蒸餾水使其吸水破裂，操作簡便。

四、細胞膜的功能特點是什么?

【參考答案】

細胞膜具有選擇透過性。細胞膜具有調控物質進出細胞的功能，物質進出細胞有自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸以及胞吞胞吐等方式，膜上載體蛋白的種類和數(shù)量不同，因此使得許多分子和離子不能隨意進出細胞。

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