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一、教學(xué)目標(biāo)
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
通過(guò)聆聽(tīng)歌曲，學(xué)生能夠體驗(yàn)和感受歌劇的魅力，并加深對(duì)中國(guó)歌劇的了解。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)聆聽(tīng)、小組合作，能夠提高鑒賞能力以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
【知識(shí)與技能】
能夠?qū)W唱《江姐》選段《繡紅旗》，并能夠分析出歌劇與音樂(lè)之間的關(guān)系。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【重點(diǎn)】
能夠?qū)W唱《江姐》選段《繡紅旗》。
【難點(diǎn)】
能夠分析出歌劇與音樂(lè)之間的關(guān)系。
三、教學(xué)用具
鋼琴、多媒體
四、教學(xué)過(guò)程
(一)導(dǎo)入新課
1.播放《江姐》選段《紅梅贊》，提問(wèn)學(xué)生這首歌曲的歌名是什么?選自哪部歌劇?
(《紅梅贊》;選自歌劇《江姐》)
2.播放《江姐》選段，提問(wèn)學(xué)生看完之后有什么樣的感受?
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行總結(jié)：“紅巖上紅梅開(kāi)，千里冰霜腳下踩，三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽(yáng)開(kāi)。”希望大家都能繼承這種“紅巖精神”。
3.順勢(shì)導(dǎo)入新課《江姐》選段《繡紅旗》。
(二)感知歌曲
1.提問(wèn)學(xué)生對(duì)歌劇《江姐》的了解有多少?對(duì)主人公江姐的了解又有多少?
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充：
江姐是著名的革命烈士江竹筠的愛(ài)稱(chēng)，曾用名江志煒，1948年6月14日，江姐在萬(wàn)縣被捕，被關(guān)押于重慶軍統(tǒng)渣滓洞監(jiān)獄，國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)用各種酷刑——老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑…甚至把竹簽釘進(jìn)她的十指，但江姐仍堅(jiān)貞不屈，并領(lǐng)導(dǎo)獄中的難友同敵人展開(kāi)堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，同志們習(xí)慣稱(chēng)她為江姐，以表敬愛(ài)之情。1949年11月14日，江姐被特務(wù)秘密槍殺，然后被用鏹水毀尸滅跡，時(shí)年29歲。
2.請(qǐng)學(xué)生聆聽(tīng)《江姐》的選段《繡紅旗》，提問(wèn)學(xué)生歌曲的情緒和速度是怎樣的。
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行總結(jié)：歌曲的情緒是舒緩的，速度是中速。
(三)探究學(xué)習(xí)
1.提問(wèn)學(xué)生對(duì)《繡紅旗》的作曲家有多少了解?
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充：
《繡紅旗》的作曲家是閆肅，閆肅是我國(guó)著名藝術(shù)家、作曲家，代表歌曲有：《紅梅贊》《前門(mén)情思大碗茶》《唱臉譜》《故鄉(xiāng)是北京》;歌劇《江姐》《黨的女兒》;京劇《紅巖》《紅色娘子軍》《紅燈照》等。
2.聆聽(tīng)《繡紅旗》提問(wèn)學(xué)生，這首歌曲是在什么情景下演唱的?
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充：
(1)中華人民共和國(guó)已經(jīng)成立了，重慶即將解放。
(2)江姐即將要走向刑場(chǎng)，捧出烈士留下來(lái)的紅旗交給戰(zhàn)友的一段演唱。
3.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)唱《繡紅旗》
(1)帶領(lǐng)學(xué)生隨琴試唱《繡紅旗》，要求輕聲、有感情地唱，教師及時(shí)糾正和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱。
(2)學(xué)生學(xué)唱完畢后，和教師一起集體演唱。
4.提問(wèn)學(xué)生通過(guò)對(duì)這節(jié)課歌劇的學(xué)習(xí)，大家覺(jué)得戲劇于音樂(lè)之間有什么關(guān)系。
學(xué)生自由回答，教師進(jìn)行補(bǔ)充：
戲劇是綜合多種藝術(shù)因素的舞臺(tái)藝術(shù)，各種藝術(shù)因素化為戲劇演出的多種表現(xiàn)手段。在戲劇中，音樂(lè)與戲劇表演相融合的有戲曲、歌劇、音樂(lè)劇，聲樂(lè)和器樂(lè)構(gòu)成它們的主要表現(xiàn)手段。在以對(duì)話與形體動(dòng)作為主的話劇中，音樂(lè)則主要用于配樂(lè)、插曲和音響等，起輔助表演的作用。
(四)鞏固提升
1.請(qǐng)學(xué)生以前后四人為一個(gè)小組，編排《江姐》當(dāng)中的任意一個(gè)片段。
2.請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)展示，教師做出評(píng)價(jià)。
(五)小結(jié)作業(yè)
1.通過(guò)這節(jié)對(duì)歌劇的鑒賞，學(xué)生加深了對(duì)于中國(guó)歌劇的了解，也體會(huì)到了現(xiàn)在幸福生活的來(lái)之不易。
2.請(qǐng)學(xué)生回家之后欣賞整個(gè)歌劇《江姐》。
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