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一、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能目標(biāo)】
掌握中國畫中鋒、側(cè)鋒、散鋒用筆方法，生動地表現(xiàn)動物臉部特征與情趣。
【過程與方法目標(biāo)】
引導(dǎo)學(xué)生觀察分析，掌握繪畫步驟和用筆、用墨方法，大膽對動物的臉進(jìn)行夸張與表現(xiàn)。
【情感態(tài)度價值觀目標(biāo)】
激發(fā)學(xué)生對中國傳統(tǒng)繪畫的熱愛之情，培養(yǎng)學(xué)生形成人與動物、人與自然和諧共處的可持續(xù)發(fā)展意識。
二、教學(xué)重難點
【重點】
抓住并夸張動物臉部特征，用中國畫的表現(xiàn)形式進(jìn)行大膽創(chuàng)作。
【難點】
巧妙地運用墨色變化和用筆方法表現(xiàn)動物五官及毛發(fā)。
三、課前準(zhǔn)備
多媒體課件、國畫顏料、紙、墨、筆、調(diào)色盤、氈子等。
四、教學(xué)過程
環(huán)節(jié)一：分析圖片，導(dǎo)入新課
在美麗的大自然中生活著我們的朋友，它們就是可愛的動物。課件出示大象、獅子、小貓、老虎、熊貓、貓頭鷹等動物圖片，如果你仔細(xì)觀察它們的臉，你會發(fā)現(xiàn)它們的臉各具特色，那么，我們?nèi)绾斡弥袊嫷男问奖憩F(xiàn)它們呢?
今天我們就一起畫一畫《動物的臉》，順勢引出課題。
環(huán)節(jié)二：名作欣賞，觀察討論
讓我們一起來看看黃胄先生的一幅花貓作品。引導(dǎo)學(xué)生觀察：作品是用什么繪畫形式表現(xiàn)貓的?
請大家在小組內(nèi)討論以下問題：
1.作品中的貓和圖片中的貓有什么不同?
2.突出表現(xiàn)了花貓的哪些部分?對創(chuàng)作有什么好處?
3.畫家主要運用了什么筆墨技法來表現(xiàn)貓?
小組討論并匯報：作品中的花貓以中鋒濃墨勾眼圈、點眼睛，白粉畫胡須和眉毛;以濕筆濃淡結(jié)合的破魔法畫身體，給人以體態(tài)豐碩的感覺;背部用濃墨破淡墨，勾畫出花紋效果和絨毛質(zhì)感;貓爪處濃淡相宜，以濃墨勾畫出指甲的尖銳與鋒利。
教師對學(xué)生匯報討論結(jié)果不完善的進(jìn)行補(bǔ)充。
環(huán)節(jié)三：示范講解，藝術(shù)實踐
(一)示范講解
教師以小貓為例，引導(dǎo)學(xué)生如何抓住動物的特點，利用所學(xué)技法進(jìn)行創(chuàng)作。
示范講解：
1.臉型——先用幾筆淡墨畫出小貓的臉型。
2.五官——在臉的中間位置用淡墨中鋒勾出眼睛的外形，在眼睛下方中間的位置側(cè)鋒畫出鼻子和嘴，為了使眼睛更有神，再用重墨畫眼珠。
3.毛——淡墨以皴擦法表現(xiàn)小貓臉部短而硬的毛。然后，筆鋒蘸淡墨，筆尖蘸少量濃墨，以側(cè)鋒按壓在一張廢紙上，使筆尖水分變少并形成扁平的“散鋒”，在小貓頭頂及耳朵周圍用毛筆的“散鋒”適當(dāng)添畫短而稀疏的毛。
(二)藝術(shù)實踐
教師給每組準(zhǔn)備一些動物臉部的照片，請學(xué)生每人挑選一個自己喜歡的動物，并說一說它的臉部特點，準(zhǔn)備怎樣用中國畫的筆墨形式進(jìn)行表現(xiàn)。
作業(yè)要求：請選擇自己喜歡的動物，運用中國畫技法大膽表現(xiàn)動物的臉。
學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。
環(huán)節(jié)四：實踐展評，課堂小結(jié)
(一)實踐展評
1.小組長組織本組成員介紹自己的作品，并重點說說本組哪一幅作品的臉部特征抓得準(zhǔn)確，哪一幅作品的筆墨運用的恰當(dāng)，選出本組表現(xiàn)大膽、特點突出的作品進(jìn)行全班展示。
2.教師點評各組評選出的表現(xiàn)大膽、特點突出的作品，鼓勵學(xué)生用中國畫的形式嘗試創(chuàng)作各種內(nèi)容的作品。
(二)課堂小結(jié)
動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要愛護(hù)、保護(hù)它們，使我們共同在地球這個美好的家園快樂的生活。
五、板書設(shè)計
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