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教學(xué)設(shè)計題近兩年來不論在教師資格考試還是教師招聘考試中都已成為重要的考核形式。教學(xué)設(shè)計題其實(shí)在筆試考試中就是指撰寫教案，寫教案對于廣大考生來說并不陌生，但是要想寫出一個高分的教案并不是一件容易的事情。那下面欣瑞講師就來談一談如何寫一篇另考官眼前一亮的教案。
一、研讀分析教材
毋庸置疑，教案是根據(jù)教材來進(jìn)行撰寫的，所以認(rèn)真的鉆研教材尤為重要，但是針對教材要靈活處理。教案可以說是對教材的二次開發(fā)，但是教材是死的，教學(xué)是活的，所以在撰寫教案時要緊緊圍繞教學(xué)目標(biāo)，在講授知識點(diǎn)的同時更加應(yīng)該注重教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)的方法。
當(dāng)然，美術(shù)教材不像其他學(xué)科的教材一樣文字知識點(diǎn)那么明確，尤其是小學(xué)的教材。所以針對此方面要充分利用僅有文字的同時，還要學(xué)會從作品中讀取信息，總結(jié)本節(jié)課的知識點(diǎn)。
二、教學(xué)要素要全面
教案的形式不拘一格，內(nèi)容詳略也不一，在考試中由于時間的限制，一般要求寫簡案，但是教案的基本要素卻是必須全面體現(xiàn)的，主要包括：課題、課時、課型、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)過程、板書設(shè)計、課后反思。
所謂教學(xué)目標(biāo)是指教師在教學(xué)中學(xué)生所要達(dá)到的目標(biāo)，只有明確了目標(biāo)，教學(xué)才能有的放矢。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)在書寫教案時必須從知識與技能、過程與方法和情感態(tài)度與價值觀三個維度來進(jìn)行。
教學(xué)重難點(diǎn)則是貫穿本節(jié)課教學(xué)結(jié)構(gòu)最基本的內(nèi)容，所以在撰寫教案時要重點(diǎn)突出，難點(diǎn)明確。
三、教學(xué)過程要“新鮮”
教學(xué)過程即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動的步驟。此部分可以說是考官最看重的一部分，分?jǐn)?shù)的高低也就決于此了。設(shè)計教學(xué)過程，關(guān)鍵是恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方 法，使之與教學(xué)內(nèi)容相統(tǒng)一，是一篇教案的靈魂。當(dāng)然設(shè)計教學(xué)過程時最重要的就是教學(xué)環(huán)節(jié)完整，即：導(dǎo)入新課、新課教學(xué)、鞏固提高、小結(jié)作業(yè)。
1.導(dǎo)入要新穎
課堂導(dǎo)語是門藝術(shù)，它是教與學(xué)的紐帶，是讓學(xué)生走進(jìn)教材、掌握教材的橋梁，并且也是使考官眼前一亮的機(jī)會。因此，教師應(yīng)該根據(jù)課題精心設(shè)計一個新穎的導(dǎo)入，以此來激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生能全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中。
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