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【教學(xué)目標(biāo)】

1.知識(shí)與技能

(1)理解杠桿平衡的條件。

(2)能利用杠桿平衡條件解決一些簡(jiǎn)單的問題。

2.過程與方法

通過試驗(yàn)探究杠桿的平衡條件，參與科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程。培養(yǎng)觀察力、創(chuàng)造力、想象力;實(shí)驗(yàn)操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。初步領(lǐng)會(huì)從具體到抽象的方法。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀

體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣，激起學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，培養(yǎng)認(rèn)真、細(xì)致和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

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