提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
3.1 提供概念范例，豐富學(xué)生表象
原型論認(rèn)為，當(dāng)人們聽到一個(gè)概念時(shí)，在他們頭腦里出現(xiàn)的不是該范疇所有成員都具有的 共同特征，而是該范疇的原型或最佳實(shí)例。由此可見，提供范例，豐 富學(xué)生的表象是概念教學(xué)的第一步。范例與表象都是學(xué)生獲取概念的重要條件和基礎(chǔ)。范例從外部提供反饋信息，有助于學(xué)生掌握概念的定義特征；表象具有直觀性 與概括性的特征，是從具體感知到概念教學(xué)形成的過渡和橋梁。不管概念多復(fù)雜，進(jìn)行概念教學(xué)的關(guān)鍵就是提供一組范例。概念是由原型和類別成員代表性的程度這 兩個(gè)因素構(gòu)成的。所以，范例的定義特征越明顯，學(xué)習(xí)越容易，無關(guān)特征越多，越明顯，學(xué)習(xí)就越困難，因此在概念教學(xué)中，提供的范例應(yīng)突出概念的定義特征。最 好的范例就是那些定義特征很明顯且學(xué)生最熟悉的原型。比如，"機(jī)械振動(dòng)"概念教學(xué)，先通過實(shí)驗(yàn)或課件向?qū)W生展示振動(dòng)的原型：樹梢被風(fēng)吹后而擺動(dòng)；水平彈簧 振子的振動(dòng)；擺鐘的擺動(dòng)等等。通過觀察、歸納得出機(jī)械振動(dòng)的兩個(gè)定義特征：平衡位置和往復(fù)運(yùn)動(dòng)。
培訓(xùn)課程：想快速通關(guān)，怎樣讓備考萬無一失？欣瑞教育教師編制培訓(xùn)名師帶你輕松備考，掌握考點(diǎn)！各省教師編制考試介紹入口，點(diǎn)擊查看更多考試政策>>
學(xué)習(xí)交流平臺(tái)：微信 | 手機(jī)APP | 微博 | 教師編制考試交流群：273373270 | 教師資格證考試交流群：99528015
教師編制考試筆試課程 | 教師編制考試面試課程 點(diǎn)擊咨詢：
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
