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心理學(xué)的主要流派是教師招聘考試中的?？贾R(shí)，主要以客觀(guān)題的形式進(jìn)行考查。這部分知識(shí)比較抽象，需要考生對(duì)一些重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行識(shí)記，找到各個(gè)流派的內(nèi)在聯(lián)系，進(jìn)行理解性的記憶。因此，本篇文章將對(duì)常見(jiàn)考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)各流派進(jìn)行對(duì)比聯(lián)系，以幫助考生進(jìn)行有效備考。
1.構(gòu)造主義心理學(xué)派
代表人物是馮特和鐵欽納，強(qiáng)調(diào)意識(shí)的構(gòu)成成分即元素，所有復(fù)雜的心理現(xiàn)象都是由這些元素構(gòu)成的。
(1)心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)，并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)(知覺(jué)的元素)、意象(觀(guān)念的元素)、感情(情緒的元素)三種元素。
(2)用內(nèi)省的方法(依靠被試對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的觀(guān)察和描述，了解人們的直接經(jīng)驗(yàn))，找出構(gòu)成人的心理的基本元素。
(3)強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。
2.機(jī)能主義心理學(xué)派
代表人物詹姆士、杜威和安吉爾，其中杜威是創(chuàng)始人，強(qiáng)調(diào)意識(shí)的作用和功能，但不把意識(shí)看成個(gè)別心理元素的集合，而是一種持續(xù)不斷的過(guò)程;意識(shí)的作用是使有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境(它的對(duì)象是具有適應(yīng)性的心理活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)意識(shí)活動(dòng)在人的需要與環(huán)境之間起的中介作用)。
3.格式塔學(xué)派(完形心理學(xué))
代表人物韋特海默、苛勒、考夫卡，反對(duì)構(gòu)造主義的元素主義，也反對(duì)行為主義的刺激反應(yīng)公式強(qiáng)調(diào)意識(shí)和行為的統(tǒng)一體、整體(“Gestalt”在德文中意味著“整體”)。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這三個(gè)流派都是研究人的意識(shí)，但是構(gòu)造主義認(rèn)為意識(shí)由元素構(gòu)成，機(jī)能主義站到它的對(duì)立面強(qiáng)調(diào)意識(shí)是連續(xù)不斷的，是意識(shí)流，而格式塔學(xué)派卻認(rèn)為意識(shí)是整體，不可割裂。
4.行為主義學(xué)派
代表人物華生，反對(duì)研究意識(shí)，直接研究外顯行為;反對(duì)內(nèi)省，主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀(guān)研究;《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生;
行為主義的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”，也被稱(chēng)為西方心理學(xué)的第一勢(shì)力)。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，行為注意首次將研究從意識(shí)轉(zhuǎn)到行為，所以是第一次革命，由于它影響力較大，所以是第一勢(shì)力。
5.精神分析學(xué)派
代表人物弗洛伊德，注重對(duì)異常行為的研究，研究無(wú)意識(shí)現(xiàn)象，提出潛意識(shí);主張人格結(jié)構(gòu)的三層次;主張性欲論。精神分析學(xué)派是心理學(xué)的第二勢(shì)力
6.現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)派(信息加工心理)
代表人物奈瑟、皮亞杰，通過(guò)大腦編排解釋心理現(xiàn)象。美國(guó)心理學(xué)家奈瑟《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)的出版，標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個(gè)獨(dú)立的流派;(認(rèn)知心理學(xué)的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第二次革命”);強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)性和人的主觀(guān)能動(dòng)性;強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)性和人的主觀(guān)能動(dòng)性;主張以信息加工觀(guān)點(diǎn)為核心。認(rèn)知學(xué)派重新將研究從行為轉(zhuǎn)移到意識(shí)，所以是第二次革命。
7.人本主義心理學(xué)
代表人羅杰斯、馬斯洛，重視人自身的價(jià)值，提倡充分發(fā)揮人的潛能。(人本主義心理學(xué)是獨(dú)立于精神分析和行為主義理論的“第三勢(shì)力”)
總結(jié)：三大革命：行為主義、現(xiàn)代認(rèn)知主義、人本主義
三大勢(shì)力：行為主義、精神分析、人本主義
習(xí)題練習(xí)
1.把人看成一種信息加工者，一種具有豐富的內(nèi)在資源，并能利用這些資源與周?chē)h(huán)境發(fā)生相互作用、積極地有機(jī)體的心理學(xué)觀(guān)點(diǎn)是( )
A.行為主義的觀(guān)點(diǎn) B.生物學(xué)觀(guān)點(diǎn) C.現(xiàn)象學(xué)觀(guān)點(diǎn) D.認(rèn)知的觀(guān)點(diǎn)
答案：D
2.主張學(xué)生的成功來(lái)自于自我實(shí)現(xiàn)的學(xué)派是( )
A.人本主義學(xué)派 B.精神分析學(xué)派 C.行為主義學(xué)派 D.認(rèn)知學(xué)派
答案：A
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