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巴甫洛夫的經(jīng)典性條件作用理論在教師招聘考試中是?？伎键c，以單項選擇題的形式出現(xiàn)，考生對于此處的知識點可能會出現(xiàn)概念混淆，理解不清。

1.巴甫洛夫的經(jīng)典實驗：經(jīng)典條件反射實驗(狗進(jìn)食的搖鈴實驗)

2.引起條件反應(yīng)的刺激

①第一信號系統(tǒng)：凡是能夠引起條件反應(yīng)的物理性的條件刺激。比如：顏色、聲音、形狀、光、電等。

Eg.小明放學(xué)回家聞到媽媽做的紅燒肉的味道就忍不住流口水;小朋友生病去醫(yī)院打針，護士穿著白色護士服，之后只要生病就去醫(yī)院打針，后來只要看到白衣服的人就會痛庫;小狗聽到鈴鐺會分泌唾液。第一信號系統(tǒng)的刺激是人和動物共有的。

②第二信號系統(tǒng)：凡是能夠引起條件反應(yīng)的以語言為中介的條件刺激。

Eg.有人聽到鬼故事會感到害怕;談虎色變;人們在馬路上看到紅燈會停下來。第二信號系統(tǒng)的刺激是人才有的。

3.經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律

(1)獲得與消退

①獲得：是指條件刺激(如鈴聲)反復(fù)與無條件刺激(如食物)相匹配，使條件刺激獲得信號意義的過程，亦即條件反射建立的過程。比如：狗之前聽到鈴鐺沒有反應(yīng)，但是當(dāng)鈴聲和食物在一起進(jìn)行刺激，時間久了，狗聽到鈴鐺就會分泌唾液。

②消退：是指在條件反射形成后，如果條件刺激重復(fù)出現(xiàn)多次而沒有無條件刺激相伴隨，則條件反應(yīng)會變得越來越弱，并最終消失。比如：如果每次在狗狗跟前搖完鈴鐺后不給食物，時間長了，狗聽到鈴鐺就不會做任何反應(yīng)。

(2)刺激泛化與分化

①刺激泛化：指的是人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類似的刺激也能誘發(fā)其條件反應(yīng)-不同刺激相同反應(yīng)。

Eg.狗在做實驗時叮叮的鈴聲，結(jié)果聽到鐺鐺的聲音也分泌唾液;一朝被蛇咬，十年怕井繩;草木皆兵。

②刺激分化指的是通過選擇性強化和消退使有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的反應(yīng)-類似刺激做出不同反應(yīng)。

Eg.小朋友分得清形似字，上和下。

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