提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

1.李老師是某學校的物理老師，利用周末自費參加專業(yè)學術會議以提高自己業(yè)務水平。學校知道后，要給予李老師警告處分。學校的做法( )。

　　A.正確，要嚴格對教師的管理 B.正確，校內(nèi)專職教師不得參加校外活動

　　C.錯誤，教師享有自我發(fā)展的權利 D.錯誤，李老師自費學習，學校不能管

　　2.為了備戰(zhàn)高考，小麗從寢室搬了出來，在學校附近一個安靜的小區(qū)里租了一個單間認真準備。小麗的行為屬于學習策略中的( )。

　　A.資源管理策略 B.計劃策略

　　C.組織策略 D.調(diào)節(jié)策略

　　3.下列不屬于常用的復述策略是( )。

　　A.多種感官參與 B.排除相互干擾

　　C.提問 D.利用無意識記和有意識記

　　4.對于義務教育階段的在校生，若違反了學校管理制度，學校應當予以( )。

　　A.開除學籍 B.體罰并勒令退學

　　C.批評教育，不得開除學籍 D.勸其退學

　　5.下列屬于教育的活化文化功能的是( )。

　　A.央視推出的《國家寶藏》欄目 B.某大學校慶售賣清朝朝珠樣式的耳機

　　C.胡同酒吧 D.“皮影戲”申遺

　　答案及解析：

　　1.C【解析】依據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師擁有參加進修或者其他方式的培訓。簡稱進修培訓權。故本題選C。

　　2.A【解析】資源管理策略有以下幾類：（1）學習時間管理；（2）學習環(huán)境的設置，注意自然條件和設計好學習的空間；（3）學習努力和心境管理；（4）學習工具的利用；（5）社會性人力資源的利用。題干中的小麗租了一個安靜的單間備考屬于學習環(huán)境的設置。故本題選A。

　　3.C【解析】常用的復述策略主要有：（1）排除相互干擾；（2）利用無意識記和有意識記；（3）利用整體識記和分段識記；（4）多種感官參與；（5）采用多種形式復習；（6）適當?shù)倪^度學習；（7）劃線。提問屬于精加工策略。故本題選C。

　　4.C【解析】《中華人民共和國義務教育法》第二十七條規(guī)定：“對違反學校管理制度的學生，學校應當予以批評教育，不得開除。”故本題選C。

　　5.B【解析】教育的活化文化功能是指文化存在的形式，可以分為兩種：一種是存儲形態(tài)的文化，一種是現(xiàn)實活躍形態(tài)的文化。從存儲形態(tài)的文化轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實活躍形態(tài)的文化，這一過程就是文化活化的過程，而只有教育才能夠把文化從物質(zhì)載體轉(zhuǎn)移到人身上，與人的思想、智慧、情感建立聯(lián)系，從而使文化成為影響人的行為的現(xiàn)實力量。B選項售賣清朝朝珠樣式的耳機是將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的結(jié)合，從而對人的生活產(chǎn)生影響，體現(xiàn)了教育的活化文化的功能。A選項指的是傳遞和保存文化，CD選項與教育無關，排除。故本題選B。

提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）