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1.從倫理學(xué)的角度看，幼兒教師要公正的對待幼兒首先要（ ）。
A.給幼兒權(quán)利
B.教給幼兒知識
C.尊重和信賴幼兒
D.尊重幼兒家長
2.幼兒園的小明活潑好動、調(diào)皮搗蛋，在幼兒園進行室外滑滑梯活動時，經(jīng)常推、打其他幼兒，老師考慮到其他幼兒的安全，每次室外活動時，把小明留在室內(nèi)不讓他參與活動，根據(jù)《教育法》，侵犯了小明的（ ）。
A.參與活動并使用教育資源的權(quán)利
B.財產(chǎn)權(quán)
C.申訴權(quán)
D.公正評價權(quán)
3.幼兒的語音發(fā)展具有一定的特點，對此下列說法正確的是（ ）。
A.幼兒對聲母、韻母的掌握程度相同
B.1—2歲是幼兒語音發(fā)展的飛躍期
C.幼兒發(fā)音的正確率與年齡的增長成正比
D.幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境無關(guān)
4.運用（ ）進行加減，是幼兒學(xué)習(xí)加減運算的主要手段。
A.實物
B.動作
C.表象
D.語言
5.幼兒觀點采摘能力的發(fā)展體現(xiàn)在（ ）。
A.區(qū)分自己與他人的觀點
B.有自己的價值觀
C.理解別人的價值觀
D.識別教師的觀點
答案及解析：
1.【答案】C 【解析】本題考察教師職業(yè)道德理念，幼兒教師平等地對待幼兒首要前提就是應(yīng)該先尊重其人格和自尊，只有這樣才能真正做到公平對待幼兒。故本題選C。
2.【答案】A 【解析】每位幼兒都有平等參與活動，使用教育教學(xué)設(shè)施的的權(quán)利，題目中老師不讓小明參加活動就是侵犯了幼兒的參與活動和使用教育資源的權(quán)利。故本題選A。
3.【答案】C 【解析】幼兒發(fā)音的錯誤，大多數(shù)發(fā)生在輔音，因此幼兒對聲母、韻母的掌握程度不同；3—4歲是語音發(fā)展的飛躍階段；幼兒語音的正確率與所處社會環(huán)境有關(guān)。幼兒發(fā)音的正確率與年齡的增長成正比，因此排除ABD選項。故本題選C。
4.【答案】C 【解析】幼兒以具體形象思維為主，因此在學(xué)習(xí)加減運算時的主要手段是借助表象進行。故本題選C。
5.【答案】A 【解析】觀點采擇能力的發(fā)展體現(xiàn)在，區(qū)分自己與他人的觀點，進而根據(jù)當前或過去的有關(guān)信息對他人的觀點作出準確推導(dǎo)的能力。故本題選A。
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