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1.學(xué)前教育階段美術(shù)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)幼兒（ ）。
A.美學(xué)知識(shí)
B.感受美、表現(xiàn)美的能力
C.表現(xiàn)美的技能
D.鑒賞美的能力
2.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布時(shí)間是（ ）。
A.41183
B.41244
C.40909
D.40878
3.幼兒游戲中社會(huì)性最高的游戲是（ ）。
A.平行游戲
B.聯(lián)合游戲
C.本體性游戲
D.合作游戲
4.患兒手腳指甲周圍及口腔內(nèi)出現(xiàn)大量水皰，應(yīng)疑患（ ）。
A.狂犬病
B.百日咳
C.手足口病
D.感冒
5.在特定階段孩子的眼中一切都是有生命的：小草會(huì)疼，椅子會(huì)哭……。這說(shuō)明此時(shí)兒童的思維特點(diǎn)是（ ）。
A.自我中心
B.泛靈論
C.不可逆
D.不守恒
答案及解析：
1.【答案】B 【解析】幼兒美育不在于幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，而在于發(fā)展幼兒感受美和表現(xiàn)美的能力。故答案選B。
2.【答案】A 【解析】中國(guó)教育部于2012年10月頒布《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。故答案選A。
3.【答案】D 【解析】帕登根據(jù)社會(huì)性發(fā)展，將游戲分為單獨(dú)游戲—平行游戲—聯(lián)合游戲—合作游戲四類。單獨(dú)游戲：材料不同，自?shī)首詷?lè)；平行游戲：材料相同或相似，仍是自?shī)首詷?lè)；聯(lián)合游戲：有共同主題但沒(méi)有分工，以自我愿望為中心；合作游戲：主題相同，有分工有組織的進(jìn)行。可見(jiàn)合作游戲的社會(huì)性最高。故答案為D。
4.【答案】C 【解析】手足口病是一種由腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病?？梢鸢l(fā)熱、手足、口腔等部位的皮疹和潰瘍。故答案選C。
5.【答案】B 【解析】皮亞杰認(rèn)為處于前運(yùn)算階段的幼兒認(rèn)為一切事物都是有生命的，這也稱為泛靈論。題目中的描述賦予了小草、椅子以人的情感，是泛靈論的表現(xiàn)。A指的是幼兒不能從對(duì)方的觀點(diǎn)考慮問(wèn)題，以為每個(gè)人看到世界正如他自己所看到的一樣。CD兩項(xiàng)也屬于前運(yùn)算階段的典型特征，即不能理解守恒原理，思維具有集中化、不可逆性的特點(diǎn)。故答案選B。
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