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1.“君子欲化民成俗，其必由學乎”“古之王者，建國君民，教學為先”體現(xiàn)了（ ）的教育目的觀。

　　A.教育無目的論

　　B.社會本位論

　　C.科學本位論

　　D.個人本位論

　　2.教育研究中，通過案例方式考察教育現(xiàn)象，其基本目的在于描述與解釋的研究方法是（ ）。

　　A.行動研究法

　　B.個案研究法

　　C.實驗研究法

　　D.調查研究方法

　　3.個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向稱為（ ）。

　　A.品德

　　B.態(tài)度

　　C.意向

　　D.個性

　　4.俗話說“人逢喜事精神爽”，這種情緒狀態(tài)屬于（ ）。

　　A.激情

　　B.應激

　　C.心境

　　D.熱情

　　5.根據(jù)自己一周內(nèi)學習效率的變化安排學習活動，屬于學習策略中的（ ）。

　　A.認知策略

　　B.組織策略

　　C.元認知策略

　　D.資源管理策略

　　答案及解析：

　　1.【答案】B 【解析】“化民成俗，其必由學”“建國君民，教育為先”意為治國安民，第一要務就是推行道德教化。這體現(xiàn)了教育與政治的關系，反映的是教育滿足了社會的需要。是教育社會本位論的體現(xiàn)，故答案選B。

　　2.【答案】B 【解析】案例一般是個案研究法的關鍵詞。故答案選B。

　　3.【答案】A 【解析】品德是道德品質的簡稱，是社會道德在個人身上的體現(xiàn)，是個體依據(jù)一定的社會道德行為規(guī)范行動時表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特征和傾向。故答案選A。

　　4.【答案】C 【解析】本題考查的是情緒的分類。心境是一種微弱的、持續(xù)時間較長的，帶有彌散性的心理狀態(tài)。人在遇到喜事的時候，干什么事情都很有精神。故答案選C。

　　5.【答案】D 【解析】資源管理策略包括時間管理策略，指的是在時間管理上，應做到：第一，統(tǒng)籌安排學習時間；第二，高效利用最佳時間；第三，靈活利用零碎時間。故答案選D。

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