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1.“人心不同，各如其面”這句話揭示教師在教育活動(dòng)中應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的（ ）。
A.獨(dú)特性
B.自主性
C.發(fā)展性
D.主體性
2.關(guān)心教好每一堂課，關(guān)心班級(jí)大小、時(shí)間、壓力等問(wèn)題，說(shuō)明教師成長(zhǎng)進(jìn)入了（ ）。
A.關(guān)注情境階段
B.關(guān)注自我階段
C.關(guān)注他人階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
3.人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是（ ）。
A.各級(jí)國(guó)家行政機(jī)關(guān)
B.各級(jí)審判機(jī)關(guān)
C.各級(jí)檢查機(jī)關(guān)
D.全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)
4.學(xué)生王某和同學(xué)打架被校方給予記過(guò)處分，王某對(duì)該處分不服。王某可以爭(zhēng)取的法律救濟(jì)途徑是（ ）。
A.行政復(fù)議
B.仲裁
C.申訴
D.訴訟
5.《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》沒(méi)有禁止未成年人進(jìn)入的娛樂(lè)場(chǎng)所是（ ）。
A.歌舞廳
B.迪士尼樂(lè)園
C.營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧
D.電子游戲廳
答案及解析：
1.【答案】A 【解析】“人心不同，各如其面”是指人的內(nèi)心世界各不相同，就好像他們的外貌各不相同一樣。這句話提示在教育過(guò)程中，教師要關(guān)注學(xué)生的獨(dú)特性，因材施教。故本題選A。
2.【答案】A 【解析】根據(jù)教師的需要和不同時(shí)期所關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題，把教師的成長(zhǎng)劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個(gè)階段。在關(guān)注情境階段教師關(guān)心的是如何教好每一堂課的內(nèi)容，一般總是關(guān)心諸如班級(jí)的大小，時(shí)間的壓力和備課材料是否充分等與教學(xué)情境有關(guān)的問(wèn)題。故本題選A。
3.【答案】D 【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第二條規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。故本題選D。
4.【答案】C 【解析】根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第四十三條第（四）項(xiàng)規(guī)定，受教育者享有“對(duì)學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對(duì)學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟”的權(quán)利。故本題選C。
5.【答案】B 【解析】《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第三十六條規(guī)定，中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂(lè)場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入，經(jīng)營(yíng)者應(yīng)當(dāng)在顯著位置設(shè)置未成年人禁入標(biāo)志；對(duì)難以判明是否已成年的，應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件。A、C、D、項(xiàng)均屬于不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所。故本題選B。
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