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幼兒教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)生和發(fā)展
1.世界上第一所幼兒園的誕生
德國幼兒教育家福祿貝爾被世界譽為“幼兒園之父”。他創(chuàng)辦了世界上第一個幼兒園。福祿貝爾認(rèn)為，教育能發(fā)揮幼兒內(nèi)在的生命力，懷著這樣的教育理念，他在德國布蘭肯堡創(chuàng)辦了一個“保姆養(yǎng)成所”，為了讓保姆們有實習(xí)的場所和對象，他集合了村里40名6歲以下的幼兒，同時成立了一所“游戲與作業(yè)教育所”。1840年5月的一天，福祿貝爾在村里的山丘上散步，站在山頂上向下遙望，看到金色的夕陽和樹木上油油的新綠，他突然大叫“有了！就把它叫做兒童的花園(Kindergarten)吧！在這個花園里，幼兒不會受到壓抑，他們可以得到自由的成長，而保姆就是施肥的園丁”。從此以后，福祿貝爾把他的幼教機(jī)構(gòu)正式命名為“幼兒園”。在他的幼兒園里，游戲是幼兒的主要活動，幼兒通過他特制的玩具——“恩物”來學(xué)習(xí)，得到體力、語言、認(rèn)識、想象力、創(chuàng)造力等多方面的發(fā)展。福祿貝爾創(chuàng)建的幼兒園是第一所真正意義上的幼兒教育機(jī)構(gòu)。之后，幼兒園的名稱被全世界普遍采用，幼兒園迅速傳到歐洲其他國家和美國。
2.幼兒教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展
進(jìn)入20世紀(jì)以后，隨著現(xiàn)代社會文明的飛速發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，生產(chǎn)力大大提高，世界性的競爭加劇，各國為了多出人才，早出人才，普遍重視幼兒教育。幼兒教育的社會價值和教育價值開始為全社會所認(rèn)識，從而使幼兒教育機(jī)構(gòu)得到了前所未有的發(fā)展。
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