提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
一、依據(jù)兒童認(rèn)知特點(diǎn)分類
以皮亞杰等為代表的認(rèn)知學(xué)派傾向于將認(rèn)知發(fā)展作為兒童游戲分類的依據(jù)。認(rèn)為游戲的發(fā)展是沿著認(rèn)知發(fā)展的線索而展開的，在不同的認(rèn)知發(fā)展水平上，便會(huì)出現(xiàn)不同水平的游戲形式。依據(jù)兒童游戲的認(rèn)知特點(diǎn)，可將游戲分為以下四種。
1.感覺機(jī)能性游戲
感覺機(jī)能性游戲又稱為練習(xí)性游戲或機(jī)械性游戲。它是兒童發(fā)展中最早出現(xiàn)的一種游戲形式。其動(dòng)因來(lái)自感覺器官所獲得的快感，由簡(jiǎn)單的重復(fù)運(yùn)動(dòng)所組成，比如奔跑、跳躍、攀登、撥浪鼓、騎木馬、敲打和擺弄物體等。這類游戲往往以獨(dú)自游戲或各自游戲的形式發(fā)生，隨著兒童年齡的增長(zhǎng)這類游戲的比例逐漸下降。
2.象征性游戲
象征性游戲是處于前運(yùn)算階段(2～7歲)兒童常進(jìn)行的一類游戲。它是把知覺到的事物用它的替代物來(lái)象征的一種游戲形式。兒童將一物體作為一種信號(hào)物來(lái)代替現(xiàn)實(shí)的客體。這就是象征游戲的開始。象征性游戲的初級(jí)階段就是以物品的替代而獲得樂趣，如把一根棍子想象成一匹馬來(lái)騎。隨著兒童年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的不斷豐富，兒童的象征功能也在不斷發(fā)展。他們會(huì)通過使用替代物并扮演角色來(lái)模仿真實(shí)生活。這時(shí)的象征性游戲就進(jìn)入角色游戲階段，最常見的“過家家”、“醫(yī)院”、“商店”、“公共汽車”等游戲，都借助了一些替代物品通過扮演角色并反映種種社會(huì)生活、場(chǎng)景和人物。象征性游戲是學(xué)前兒童最典型的游戲形式，它對(duì)兒童人格和情緒的發(fā)展都能發(fā)揮一定的功效，基于它的這一功效，現(xiàn)代的游戲治療也是通過這種游戲形式得以實(shí)現(xiàn)的。
3.結(jié)構(gòu)性游戲
結(jié)構(gòu)性游戲又稱建構(gòu)游戲或造型游戲，是指兒童運(yùn)用積木、積塑、金屬材料、泥、沙等各種材料進(jìn)行建構(gòu)或構(gòu)造，從而創(chuàng)造性地反映現(xiàn)實(shí)生活的游戲。這類游戲有三個(gè)基本特點(diǎn)：①以造型為基本活動(dòng)，往往以搭建某一建筑物或物品為動(dòng)因，如搭一座公園的大門、建一個(gè)汽車的模型等。②活動(dòng)成果是具體的造型物品，如門樓、飛機(jī)、坦克、卡通形象等。③它與角色游戲存在著相互轉(zhuǎn)化的密切關(guān)系。
關(guān)注微信公眾號(hào)xreduv了解最新考試資訊，加QQ群245394720定期發(fā)免費(fèi)輔導(dǎo)資料。教師資格證考試時(shí)間臨近，推薦教師資格證網(wǎng)校高清課程(點(diǎn)擊購(gòu)買中學(xué)、小學(xué)、幼兒園，隨報(bào)隨學(xué)，不限時(shí)間次數(shù)。免費(fèi)試聽)，關(guān)于教師資格證考試相關(guān)最新資訊或備考點(diǎn)擊進(jìn)入備考專題。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）
