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考點1、幼兒園教育評價的作用

考點模擬題

幼兒園教育評價最主要的作用是(C)。

A.鑒定與選拔作用

B.導(dǎo)向作用

C.診斷與改進(jìn)作用

D.調(diào)節(jié)作用

考點歸納

1.診斷與改進(jìn)作用

診斷與改進(jìn)是幼兒園教育評價最主要的作用。診斷與改進(jìn)是指在搜集、整理和分析信息資料的基礎(chǔ)上,對評價對象的客觀情況特別是所存在的問題進(jìn)行診斷,為其進(jìn)一步的改進(jìn)提供支持,幫助其尋求增值的途徑和方法。

2.鑒定與選拔作用

幼兒園教育評價所具有的鑒定與選拔功能,是指通過對所搜集的信息資料的整理和分析,對評價對象的客觀情況做出證明或說明,為評價對象以后的發(fā)展或晉級提供依據(jù)。

3.導(dǎo)向與調(diào)節(jié)作用

教育評價是評價者依據(jù)一定的評價準(zhǔn)則進(jìn)行價值判斷的活動,評價活動的結(jié)果會對評價對象有很強的"明示"效果。這種"明示"的結(jié)果會直接影響評價對象的行為取向與方式,并促使評價對象朝著評價者所預(yù)定的目標(biāo)發(fā)展,這就是教育評價的導(dǎo)向功能。

考點2、幼兒園教育評價的目的

考點模擬題

教育評價以(A)為根本目的。

A.促進(jìn)教育的可持續(xù)發(fā)展

B.促進(jìn)幼兒的個性、社會性發(fā)展

C.培養(yǎng)的教師

D.培養(yǎng)社會主義接班人

考點歸納現(xiàn)代的教育評價主張評價的目的不是為評價而評價,而是為教育而評價,強調(diào)評價是為了診斷和改進(jìn)教育,促進(jìn)教育活動的參與者(包括幼兒、教師甚至家長)能在原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

評價以促進(jìn)教育的可持續(xù)發(fā)展為根本目的,使評價的過程成為一個學(xué)習(xí)、診斷、改進(jìn)和逐步完善的過程,從而使幼兒園教育評價獲得了巨大的教育力量和教育價值。

考點3、幼兒園教育評價的內(nèi)容

考點模擬題

評價教學(xué)活動的結(jié)構(gòu)安排是否緊湊、有序,屬于教育評價中的(B)評價。

A.活動內(nèi)容

B.活動過程

C.活動方法

D.活動效果

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