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一、安排合理生活制度的意義
(一)有利于學(xué)前兒童生長發(fā)育
(二)有利于學(xué)前兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣
(三)有利于保教人員更好的安排教育教學(xué)活動
二、制定一日生活日程的原則
(一)根據(jù)年齡特點(diǎn)安排各項(xiàng)活動
(二)動靜結(jié)合，不同類型活動交替進(jìn)行
(三)根據(jù)家長工作需要安排入園離園時間
(四)結(jié)合季節(jié)變化適當(dāng)調(diào)整
三、執(zhí)行生活制度的注意事項(xiàng)
(一)嚴(yán)格執(zhí)行
(二)家園同步
(三)個別照顧
(四)預(yù)防為主
四、學(xué)前兒童一日生活各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生要求
(一)進(jìn)餐
(二)睡眠
(三)盥洗
(四)如廁
(五)教育活動
第二節(jié) 托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生保健制度
一、體格檢查制度
(一)學(xué)前兒童體檢
1、入園前體檢 2、定期體檢 3、晨午間的檢查(一問、二摸、三看、四查) 4、全日觀察
二、預(yù)防接種制度
三、隔離制度：1、患兒隔離； 2、可疑病兒隔離 3、加強(qiáng)對發(fā)病班的觀察
四、消毒制度
五、環(huán)境衛(wèi)生制度
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