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1、簡述幼兒教育的意義。
【答案要點】
(1)幼兒教育對個體發(fā)展的意義
幼兒教育對個體發(fā)展的意義是指幼兒教育可以促進學前兒童在身體、認知、社會性和情感等方面健康全面和諧地發(fā)展。幼兒期是人生發(fā)展的重要時期，這一時期的環(huán)境和教育質量直接影響兒童今后的發(fā)展。表現(xiàn)在以下幾個方面：1.進生長發(fā)育，提高身體素質。2.開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展。3.發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展。4.培育美感，促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展。
(2)幼兒教育對于教育事業(yè)、家庭和社會的價值
幼兒教育不僅對于個體的身心發(fā)展十分重要，而且對于教育事業(yè)的發(fā)展、家庭的幸福和社會的穩(wěn)定與進步也具有重要的作用。
2、簡要敘述幼兒游戲的功能。
【答案要點】
(1)游戲符合幼兒心理發(fā)展的需要；
(2)游戲能促進幼兒身體發(fā)展；
(3)游戲可以鞏固和豐富幼兒的知識，促進其智力和語言的發(fā)展；
(4)游戲可以促進幼兒社會性的發(fā)展；
(5)游戲是對幼兒進行思想品德教育、培養(yǎng)優(yōu)良性格的有效手段；
(6)游戲能促進幼兒美感和美的創(chuàng)造力的發(fā)展。
3、簡述學前兒童移情能力發(fā)展的特點。
【答案要點】
(1) 對別人心理狀態(tài)的理解從簡單到復雜；
(2)能理解明顯的外部線索到能理解隱蔽線索；
(3)兒童移情能力的水平是隨兒童完成任務難度而變化；
(4)移情能力發(fā)展的關鍵期可能在4~6歲。
4、簡述《幼兒園教育指導綱要》提出的幼兒園健康教育的內容與要求。
【答案要點】
(1)建立良好的師生、同伴關系，讓幼兒在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。
(2)與家長配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理能力。
(3)教育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生，注意保持個人和生活場所的整潔和衛(wèi)生。
(4)密切結合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。
(5)開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動興趣和習慣，增強體質，提高對環(huán)境的適應能力。
(6)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的協(xié)調性、靈活性。
(7)在體育活動中，培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質和主動、樂觀、合作的態(tài)度。
5、簡述幼兒情緒情感發(fā)展的一般趨勢。
【答案要點】
(1)情緒情感的社會化；
(2)情緒情感的豐富化和深刻化；
(3)情緒情感的自我調節(jié)化。
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