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1、簡述幼兒園與家庭聯(lián)系的內(nèi)容。

【答案要點(diǎn)】

(1)了解幼兒的家庭及在家情況;

(2)向家長介紹幼兒園的各項工作;

(3)向家長宣傳幼兒教育的知識;

(4)向家長傳授正確的教育觀念和方法;

(5)鼓勵家長參加幼兒園各項活動。

2、兒童心理發(fā)展敏感期的形成與哪些因素有關(guān)?

【答案要點(diǎn)】

兒童心理發(fā)展敏感期的形成與三個方面的因素有關(guān):(1)與生理發(fā)展的加速器有關(guān);(2)與兒童心理發(fā)展本身有關(guān);(3)與兒童心理的整體發(fā)展有關(guān)。

3、簡述幼兒園與社區(qū)合作的兩類方式。

【答案要點(diǎn)】

a.請進(jìn)來的方式

(1)請社區(qū)里的人員為孩子開展活動;

(2)利用社區(qū)的物、景和設(shè)施教育孩子;

(3)利用社區(qū)開展的活動和日常發(fā)生的事情教育幼兒。

b.走出去的方式

(1)建立幼兒活動機(jī)構(gòu);

(2)開展流動幼兒服務(wù);

(3)建立家庭教育輔導(dǎo)站,開展指導(dǎo)家庭教育的活動;

(4)與社區(qū)聯(lián)手,優(yōu)化社區(qū)環(huán)境的活動。

4、什么是多動癥?多動癥幼兒行為的基本特征有哪些?

【答案要點(diǎn)】

(1)多動癥,即幼兒多動綜合征,又名注意缺陷障礙,是一類以注意缺陷為突出表現(xiàn),以多動為主要特征的幼兒行為問題。

(2)多動癥的基本特征有:注意力持續(xù)時間短,活動量過大;會有性急或沖動行為,不能控制自己的行為;協(xié)調(diào)性差等。

5、簡述幼兒教育的意義。

【答案要點(diǎn)】

(1)促進(jìn)幼兒生長發(fā)育,提高身體素質(zhì);

(2)幼兒時期是智力開發(fā)的時期;

(3)幼兒時期是人格健全的關(guān)鍵期;

(4)幼兒時期是性教育的關(guān)鍵期;

(5)培育美感,促進(jìn)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展;

(6)促進(jìn)幼兒身心全面健康和諧發(fā)展,為適應(yīng)學(xué)校生活作準(zhǔn)備。

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