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教育目的的層次結(jié)構(gòu)中有四個：國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)、教師的教學(xué)目標(biāo)。

1.國家的教育目的

國家的教育目的是國家對培養(yǎng)人的總的要求，它規(guī)定著各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。這是國家針對所有受教育者提出來的。比如，我國的教育目的是：培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

2.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)

(1)培養(yǎng)目標(biāo)是教育目的的具體化，是結(jié)合教育目的、社會要求和受教育者的特點制定的各級各類教育的培養(yǎng)要求。

教育目的是針對所有受教育者提出的，而培養(yǎng)目標(biāo)是針對特定的教育對象提出的，各級各類學(xué)校的教育對象有各自不同的特點，制定培養(yǎng)目標(biāo)需要考慮各自學(xué)校學(xué)生的特點。比如，醫(yī)學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)醫(yī)生，師范院校的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)人民教師。

(2)教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)之間是普遍與特殊的關(guān)系。

3.課程目標(biāo)

課程目標(biāo)是教育者在完成某一門課程的教學(xué)時希望受教育者能夠達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化結(jié)果。這是教育者針對受教育者完成一門課程時所提出的要求。比如，心理學(xué)教師希望學(xué)生上完普通心理學(xué)這門課程時能夠掌握心理學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和心理學(xué)發(fā)展脈絡(luò)，這便是屬于課程目標(biāo)層次。

4.教師的教學(xué)目標(biāo)

(1)教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)的過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的預(yù)期變化。比如，數(shù)學(xué)老師希望學(xué)生們學(xué)完這節(jié)課后能夠掌握四則運算。

(2)教師的教學(xué)目標(biāo)是微觀層次的教育目的，是一切教育活動的基礎(chǔ)，也是進(jìn)一 步具體化的培養(yǎng)目標(biāo)，它具有很強的操作性。

教學(xué)目標(biāo)與教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)之間的關(guān)系是具體與抽象的關(guān)系。他們彼此相關(guān)，但相互不能取代。目的與目標(biāo)根本不同，目標(biāo)能測量，但目的不能測量。我們可以把教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)理解為教育意志，它們落實在一系列實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的行動上。

【試題再現(xiàn)】

1.根據(jù)國家的教育目的制定的某一級或某一類學(xué)校、某一專業(yè)對人才培養(yǎng)的具體的質(zhì)量規(guī)格是( )。

A.教育目的 B.教學(xué)目標(biāo) C.課堂目標(biāo) D.培養(yǎng)目標(biāo)

1.【答案】D。解析：本題考查教育目的的層次結(jié)構(gòu)。教育目的的層次結(jié)構(gòu)包括國家的教育目的、各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、課程目標(biāo)與教師的教學(xué)目標(biāo)。因此規(guī)定各級各類學(xué)校對人才培養(yǎng)的具體的質(zhì)量規(guī)格是第二層次——培養(yǎng)目標(biāo)。D項正確。

A項，國家的教育目的居于第一個層次，它是由國家提出的。國家的教育目的是國家對培養(yǎng)人的總的要求，它規(guī)定著各級各類教育培養(yǎng)人的總的質(zhì)量規(guī)格和標(biāo)準(zhǔn)要求。與題干不符，排除。

B項，教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)的過程中，在完成某一階段(如一節(jié)課、一個單元或一個學(xué)期)工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的預(yù)期變化，屬于第四層級。與題干不符，排除。

C項，課堂目標(biāo)包括課堂教學(xué)目標(biāo)、課堂德育目標(biāo)、教師成長目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)。任何一堂課的目標(biāo)設(shè)定，都應(yīng)該同時具備這4個目標(biāo)所包含的內(nèi)容，我們在這里稱為課堂目標(biāo)的整體構(gòu)建。與題干不符，排除。故正確答案為D。

2.一定社會培養(yǎng)人的總體要求，制定教育目標(biāo)，確定教育內(nèi)容，選擇教育方法，評價教育效果的根本依據(jù)是( )。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取

A.教學(xué)方針 B.教學(xué)目標(biāo) C.教育目的 D.培養(yǎng)目標(biāo)

2.【答案】C。解析：本題考查的是教育目的。教育目的是整個教育工作的核心，是教育活動的依據(jù)和評判標(biāo)準(zhǔn)、出發(fā)點及歸宿。它貫穿于教育活動的全過程，對一切教育活動都有指導(dǎo)意義，也是確定教育內(nèi)容、選擇教育方法和評價教育效果的根本依據(jù)。因此，C項正確。

A、B、D三項：教育方針是國家最高權(quán)力機關(guān)根據(jù)政治、經(jīng)濟(jì)要求，明令頒布實行的一定歷史階段教育工作的總的指導(dǎo)方針或總方向。教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過程中，在完成某一階段的工作時，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的變化。培養(yǎng)目標(biāo)是指教育目的在各級各類學(xué)校教育機構(gòu)的具體化。與題干不符，排除。故正確答案為C。

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