提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
一、考情分析
通過對歷年試題的分析，教育的起源這個知識點在教師資格筆試中屬于?？嫉闹R點，考查題型以客觀題為主，選擇題主要考查代表人物、觀點以及地位的對應，因此在平時的復習中，應該去識記這些知識點。教育的起源中重點掌握的是生物起源說和心理起源說。
二、主要內(nèi)容
1.神話起源說
這是最古老的觀點，所有宗教可作為代表，此觀點認為教育是由上天或者神創(chuàng)造的，人類依附與神或順從于天。顯然這是一個錯誤的、不科學的觀點。
2.生物起源說
這個學說對神話起源說做了批判，以達爾文生物進化論作為指導，把教育從神化往科學的方向解釋了，是第一個正式提出的教育起源學說。代表人物是利托爾諾(創(chuàng)始人)、沛西·能。此觀點認為教育的產(chǎn)生完全來自于動物的生存本能，也就是為了繁衍后代，比如老鷹教小鷹飛，鴨媽媽帶小鴨子游泳，在此看來都是教育。但我們說教育是有目的的培養(yǎng)人的社會活動，是人類獨有的社會現(xiàn)象，因此這也是錯誤的觀點，它的根本錯誤在于沒有把握人類教育的目的性和社會性，從而沒能區(qū)分人類教育行為與動物養(yǎng)育行為之間質(zhì)的差別。
3.心理起源說
這個學說又對生物起源說做了批判，認為教育只存在與人類社會，動物界不存在人類的教育。代表人物是孟祿。此觀點認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿，比如孩子看到媽媽在掃地做家務，自己也去掃地，這很顯然不是的，因為教育是有目的培養(yǎng)人的社會活動，而兒童對成人的無意識模仿是一種先天性、遺傳性本能，因此此觀點否認了教育的社會性，也是不科學的。
4.勞動起源說
這個學說也叫社會起源說，代表人物是米丁斯基和凱洛夫，在批判生物起源說和心理起源說的基礎上，在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下，認為教育起源于勞動過程中的社會生產(chǎn)需要和人的發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一，這個觀點就是我們現(xiàn)在比較認可的觀點，它是科學的。
這部分的觀點不太好記，給大家提供一個口訣：本能生利西，心理仿孟祿，米凱愛勞動，通過這個口訣可以快速地將理論名稱、觀點和人物對應，方便大家記憶。更多真題及資料請加小編微信66746005領取
三、題目練習
【單選題】教育活動不僅存在于人類社會之中，而且也存在于人類社會之外，甚至存在于動物之中，不僅存在與脊椎動物之中，甚至在非脊椎動物中也存在，人類社會的教育對動物教育的繼承、改善和發(fā)展，這種說法是( )的觀點。
A.神話起源說 B.生物起源說 C.心理起源說 D.勞動起源說
【答案】B。解析：本題考查教育的起源。生物起源說認為人類教育是受動物教育活動的基礎上的改善和發(fā)展。題干中強調(diào)動物界也存在教育，屬于生物起源說的觀點。A、C、D三項均不符合題意，故本題選B。
提醒：點這里加小編微信（領取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
