提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>

1.神話起源說

代表人物：朱熹、所有宗教

觀點：教育是由人格化的神所創(chuàng)造的，體現(xiàn)的是上天的意志。這種觀點是錯誤的，非科學(xué)的。

地位：這是人類關(guān)于教育起源的最古老的觀點，和宗教有關(guān)。

2.生物起源學(xué)說

代表人物：利托爾諾，沛西·能

觀點：教育是一種生物現(xiàn)象，是動物為了保護自己的種族而把自己已有的一些生存技巧傳授給后代的現(xiàn)象，即教育起源完全來自于動物界的生存本能。它的錯誤在于完全否認了人與動物的區(qū)別，否認了教育的社會性和目的性。

地位：它以達爾文的生物進化論為基礎(chǔ)的，和神話起源說相比是前進的一大步，標志著對于教育的解釋從神話開始轉(zhuǎn)向科學(xué)。它是教育史上第一個正式提出的教育起源學(xué)說，是較早把教育起源問題作為一個學(xué)術(shù)問題提出來的。

記憶口訣：本能生利息(西)

3.心理起源學(xué)說

代表人物：孟祿

觀點：孟祿認為教育起源于日常生活中兒童對成人的無意識模仿。因為在原始社會沒有學(xué)校、教師、沒有教材，那時候的教育普遍采用的方法是簡單的無意識模仿。這是最初的教育的發(fā)展。

地位：該起源學(xué)說批判了生物起源學(xué)說的不區(qū)分人類和動物的觀點，認為教育只存在于人類社會，這是具有進步意義的，但是它同樣否認了教育的社會性。

記憶口訣：心理仿孟祿

4.勞動起源學(xué)說

代表人物：米丁斯基、凱洛夫

觀點：教育起源于勞動，起源于勞動過程中社會生產(chǎn)需要和人發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一。

地位：該起源學(xué)說源自恩格斯勞動創(chuàng)造“勞動創(chuàng)造人以及人類社會起源于勞動”這一觀點，馬克思認為唯一正確的教育起源學(xué)說，符合馬克思辯證唯物主義觀點。

記憶口訣：米凱愛勞動

【練習(xí)題】

1.教育生物起源學(xué)說的代表人物是( )。

A.沛西·能 B.孟祿 C.凱洛夫 D.盧梭

【答案】A。解析：本題考查的是教育的起源學(xué)說。生物起源學(xué)說的主要代表人物是利托爾諾和沛西·能。

選項B，孟祿是心理起源學(xué)說的代表人物。

選項C，凱洛夫是勞動起源說的代表人物。

選項D，盧梭提倡自然主義教育，代表作《愛彌兒》。

故本題選A選項。更多真題及資料請加小編微信66746005領(lǐng)取

2.馬克思認為，正確的教育起源學(xué)說是( )。

A.生物起源說 B.心理起源說 C.勞動起源說 D.宗教起源說

【答案】C。解析：本題考查的是教育的起源學(xué)說。

選項A，生物起源學(xué)說認為教育源自動物的生存本能，否定了教育的社會性和目的性，故說法不正確。

選項B，心理起源學(xué)說認為教育起源于兒童對成人的無意識模仿，否定了教育的社會性，故說法不正確。

選項C，馬克思認為唯一正確的教育起源學(xué)說，符合馬克思辯證唯物主義觀點的是勞動起源學(xué)說。

選項D，最古老的教育起源學(xué)說是神話起源學(xué)說。

故本題選C選項。

提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）