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一、概念

終身教育,是指人們在一生中都應(yīng)當(dāng)和需要受到各種教育培養(yǎng)。簡單來講,終身教育就是人從出生到死亡整個(gè)生命進(jìn)程中所接受教育的總和。涵蓋了教育體系的各個(gè)階段,既有學(xué)校教育,又有社會(huì)教育;既可以有正規(guī)教育,也可以包括非正規(guī)教育。

終身教育具有兩個(gè)本質(zhì)特征:一是貫穿人生始終的一種教育形態(tài),具有時(shí)間的延展性,即人要做到活到老學(xué)到老;二是包括了所有現(xiàn)存的教育形態(tài)在內(nèi)的教育過程,它并非單一或純粹的教育形態(tài),更多的是一種教育理論和教育觀念,即教育要打破空間上的界限,打破學(xué)校的圍墻,能夠把終身教育的理念帶向社會(huì),讓全社會(huì)都能做到終身學(xué)習(xí)。

二、終身教育思想的產(chǎn)生與發(fā)展

1.最早產(chǎn)生的標(biāo)志:1929年英國成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本終身教育專著《終身教育》。

2.終身教育的概念化和體系化:20世紀(jì)60年代,法國成人教育家保羅·朗格朗(終身教育之父)《論終身教育》報(bào)告的發(fā)表。

3.最終形成標(biāo)志:1996年聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的報(bào)告《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》。其中提出了四個(gè)支柱:“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”。學(xué)會(huì)認(rèn)知,即學(xué)會(huì)獲取理解;學(xué)會(huì)做事,即能夠通過學(xué)會(huì)處理事情,對自己的生活產(chǎn)生影響;學(xué)會(huì)共同生活,能夠與他人共同活動(dòng),加強(qiáng)合作;學(xué)會(huì)生存,通過終身學(xué)習(xí),以便更好的適應(yīng)社會(huì)。

以上三點(diǎn),識(shí)記型題目掌握,在單選題中進(jìn)行匹配即可。

三、終身教育的基本特征

1.終身性:貫穿于人一生中持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程,接受各種教育培養(yǎng)的總和。

2.全民性:終身教育面向每一個(gè)人,對每個(gè)人來講機(jī)會(huì)都是均等的,沒有任何歧視和差異。

3.廣泛性:終身教育可以包括家庭、社會(huì)、學(xué)校等教育形式,也可以包括正規(guī)、非正規(guī)教育等。

4.靈活性:學(xué)習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、方式等都可以由自己自主決定、安排,不受任何限制。

【練習(xí)題】

1.提倡終身教育的是法國的( )。

A.朗格朗 B.斯金納 C.布魯納 D.贊科夫

1.【答案】A。解析:法國成人教育家保羅·朗格朗被譽(yù)為終身教育之父,發(fā)表的《論終身教育》標(biāo)志著終身教育的概念化和體系化。

2.聯(lián)合國教科文組織在《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中提出面向21世紀(jì)教育的四大支柱是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活和( )。

A.學(xué)會(huì)關(guān)心 B.學(xué)會(huì)創(chuàng)造 C.學(xué)會(huì)交往 D.學(xué)會(huì)生存

2.【答案】D。解析:1996年聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的報(bào)告《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》,其中提出了四個(gè)支柱:“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”。

3.聯(lián)合國教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》中主張建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì),建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)的關(guān)鍵在于( )。

A.推行回歸教育 B.實(shí)施終身教育 C.改革正規(guī)教育 D.發(fā)展成人教育

3.【答案】B。解析:終身教育是突破時(shí)間和空間上的界限,讓全社會(huì)做到活到老學(xué)到老的宗旨,進(jìn)而構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)。

4.從“搖籃”到“墳?zāi)?rdquo;的教育是一種( )理念。

A.義務(wù)教育 B.終身教育

C.活到老學(xué)到老的教育 D.素質(zhì)教育

4.【答案】B。解析:從“搖籃”到“墳?zāi)?rdquo;,即從出生到死亡都要接受教育,就說明教育貫穿于人的一生,那么體現(xiàn)的是終身教育的理念。

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