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1.【單選】曉春上課時(shí)把老師的講解內(nèi)容用自己的語(yǔ)言寫(xiě)在課本上，以促進(jìn)對(duì)知識(shí)的理解。她采取的學(xué)習(xí)策略是( )。

A.復(fù)述策略 B.組織策略 C.計(jì)劃策略 D.精加工策略

1.【答案】D。解析：本題考查的是對(duì)精加工策略的理解。精加工策略又稱精細(xì)加工策略，是一種將新學(xué)材料與頭腦中已有知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，從而增加新信息意義的深層加工策略。它常被描述成一種理解記憶的策略，其要旨在于建立信息間的聯(lián)系。常用的精加工策略有記憶術(shù)、做筆記、提問(wèn)、生成性學(xué)習(xí)等。題干中，曉春把老師講解的內(nèi)容用自己的話寫(xiě)在課本上屬于精加工學(xué)習(xí)策略中的做筆記。因此本題選擇D選項(xiàng)。

2.【單選】調(diào)節(jié)策略屬于典型學(xué)習(xí)策略中的( )。

A認(rèn)知 B.元認(rèn)知 C.資源管理 D.技能訓(xùn)練

2.【答案】B。解析：本題考查元認(rèn)知策略。元認(rèn)知策略包括計(jì)劃策略、監(jiān)控策略和調(diào)節(jié)策略。認(rèn)知策略包括復(fù)述策略、精加工策略和組織策略。資源管理策略包括時(shí)間管理、環(huán)境管理、努力管理和資源利用策略。題干中問(wèn)的是調(diào)節(jié)策略，因此本題選B。

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