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請運(yùn)用現(xiàn)代教育理論對該教師的行為作出評析。
【答案要點(diǎn)】
這位老師的做法不符合現(xiàn)代教育理論，沒有踐行素質(zhì)教育背景下的要求，即教師應(yīng)具有正確的教育思想及教育觀
(1)教育觀：要樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀。在教育取向上，不僅要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握，還要重視基本態(tài)度和基本能力的培養(yǎng)。尤其在學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)上，要重視學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣的培養(yǎng)以及學(xué)生個(gè)性的發(fā)展。
(2)學(xué)生觀：要把學(xué)生看成是具有能動的、充滿生機(jī)和活力的社會人。(是人，而不是容器)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人，在一切活動中，教師要充 分地發(fā)揮學(xué)生的能動性，促進(jìn)其發(fā)展。要尊重、信任、引導(dǎo)、幫助或服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生。師生要平等相待。(在人格上是平等的，要平等對話，實(shí)行等距離教學(xué))要 堅(jiān)持教學(xué)民主，要廢除教學(xué)中的權(quán)威主義、命令主義。
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