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2016下半年教師資格證筆試備考考試還有幾個(gè)月不到的時(shí)間了，但是很多考生越來越緊張，不知道自己復(fù)習(xí)的怎么樣了，為此小編整理了一些筆試備考模擬方面的精選試題給大家作為參考。大家可以在線測試試試，欣瑞教育更為大家準(zhǔn)備了海量試題，直接下載手機(jī)app即可在線做題，更可以在線和全國的筒子們進(jìn)行在線PK，希望對各位考生有所幫助。小編祝各位考生順利通關(guān)筆試！
1.2011年11月16日，甘肅省慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士幼兒園接送幼兒的校車與一輛卡車相撞，造成19名幼兒、一名司機(jī)及一名陪護(hù)教師死亡，40余人受傷。據(jù)悉，發(fā)生事故的校車核載9人，實(shí)載64人。
試對上述事件進(jìn)行評析。
【答案要點(diǎn)】
校車的安全事故侵犯了未成年人的生命健康權(quán)，包括生命權(quán)，健康權(quán)和身體權(quán)。
未成年人是祖國的未來和民族的希望，由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗(yàn)不足，生命健康較容易受到侵害。因此，對未成年人的生命健康權(quán)給予了特殊的保護(hù)。當(dāng)自 己的生命健康受到威脅和侵害時(shí)，一定要勇敢地拿起法律武器維權(quán)；加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法，提高自我保護(hù)能力；我們珍惜、愛護(hù)自己的生命健 康，同樣也應(yīng)愛護(hù)、尊重他人的生命健康權(quán)。
2.目前，我國由于升學(xué)競爭和就業(yè)競爭的現(xiàn)實(shí)性矛盾，學(xué)校教育陷入應(yīng)試教育的模式中，而這種競爭也影響到學(xué)前教 育階段，如社會(huì)上風(fēng)行的“零歲方案”“神童方案”。一些家長和幼教機(jī)構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法，表現(xiàn)為重知識灌輸輕能力培養(yǎng)、重智力培養(yǎng)輕人格因素培 養(yǎng)等錯(cuò)誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。
請從如何正確理解我國學(xué)前教育目標(biāo)這一角度分析以上現(xiàn)象。
【答案要點(diǎn)】
(1)我國學(xué)前教育的目標(biāo)是“對幼兒實(shí)施體、智、德、美等方面全面發(fā)展的教育， 促進(jìn)其身心和諧發(fā)展”。這一目標(biāo)是確定幼兒園教育任務(wù)、評估幼兒園教育質(zhì)量的根本依據(jù)，國家通過這一目標(biāo)對全國幼兒園教育進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和調(diào)控。
(2)幼兒園教育目標(biāo)是根據(jù)教育目的并結(jié)合幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)提出來的。我國幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的幼兒，它體現(xiàn)了我國教育目的的基 本精神，并兼顧幼兒園教育的性質(zhì)和特點(diǎn)。應(yīng)試教育不利于幼兒全面素質(zhì)的提高，以家長的做法會(huì)使得孩子在人格、能力及個(gè)性發(fā)展上被忽視，這也是值得在幼兒教 育目標(biāo)上深思的問題。
(3)教育從根本上說就是培養(yǎng)人，所以教育目標(biāo)是否合理，除了符合社會(huì)要求之外， 還要看是否符合教育對象的身心發(fā)展規(guī)律，家長的“短視”在一定程度上催生了各種以經(jīng)濟(jì)為目標(biāo)的“興趣”班的出現(xiàn)，這是不遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律的做法，對孩子的發(fā)展是不利的。
所以，學(xué)前教育的目標(biāo)應(yīng)該回到以全面發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)的軌道上來。
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