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【外語教育的語言本質觀】
語言的本質特征:
1. 交際性.(語言是交際工具)
2. 有聲性
3. 約定俗成性
4. 信息載體性
5. 思維工具性
6. 生成性
7. 語言的情感性,表達情感工具.
外語教育的語言觀實質上就是語言的社會功能的本質觀
交流的思想是人們運用語言進行交際活動的基本內容,是人類區(qū)別于動物的根本標志.
什么是語言?
語言是人與人之間交際的工具,語言是人類最重要的交際工具.語言的交際性是語言最本質的功能.語言首先是重要的交際工具,是認識語言本質的核心環(huán)節(jié).最常用,最有效的和最重要的工具是語言.
一.語言的交際性對外語教育的啟示:
1. 外語教學的目的是培養(yǎng)學生為交際掌握運用外語的能力.
2. 為交際運用外語的能力是編寫教材的指導思想.
3. 貫徹交際性原則
4. 加強交際性的操練
5. 為交際運用外語是考試的重要目標之一
二. 語言是有聲的,口語第一性,文字第二性.有聲性是語言的本質特征之一.
語音是語言的本質屬性.語音是交際中最簡易,方便和最基本的物質媒介,是思想內容的物質載體.
有聲語言(口語)的最基本的特點:
1. 表層結構是音波
2. 受時空限制,要求即席反應.
3. 結構簡單,常用省略號
4. 聽覺,動覺,視覺協(xié)同作用.
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