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7.注意的兩種最基本的特性是(      )。
A.指向性與選擇性 B.指向性與集中性 C.指向性與分散性 D.集中性與緊張性

8.“人逢喜事精神爽”;這是受人的下列哪種情緒影響所致?(      )
A.激情 B.心境 C.熱情 D.應(yīng)激

9.教師在直觀教學(xué)時;應(yīng)用“變式”方法的目的在于(      )。
A.激發(fā)興趣 B.引起注意 C.豐富想像力 D.分化概念

10.個人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力;而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象;稱為(      )。
A.從眾 B.依從 C.服從 D.遵從

11.提出把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是(      )。
A.卡特爾 B.奧爾波特 C.霍蘭德 D.斯坦伯格

12.加德納提出的智力理論是(      )。
A.智力二因素論 B.智力結(jié)構(gòu)論 C.智力多元論 D.智力三元論

13.下列哪種方法屬于精神分析法?(      )
A.系統(tǒng)脫敏法 B.支持療法 C.宣泄療法 D.認(rèn)知作業(yè)法

二、填空題：本大題共5個小題;共10個空;每空1分;共10分。把答案填在題中橫線上。
14.思維的過程包括分析與綜合_________系統(tǒng)化與具體化。
15.人的情緒是以為中介的反映形式;情緒的最重要的外部指標(biāo)是_________。
16.平時人們所說的“一心二用”是指注意品質(zhì)的特性。其基本條件是_________;同時進(jìn)行的兩種活動中必須有一種是的。
17.智力技能形成可分為三個階段：原型定向、_________、_________。
18.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論;人類由低到高的五種基本需要是：生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、_________的需要和的需要。

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