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4.教師以德從教的必然要求
以德從教，就是要求教師在從教過程中嚴(yán)格遵守社會(huì)公德和職業(yè)道德，并通過自身的言傳 身教和榜樣示范作用去教育和感化學(xué)生。根據(jù)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師和教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》等教育法律、規(guī)章的規(guī)定，新時(shí)期教師以 德從教的具體內(nèi)容和要求是：依法從教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教、為人師表。
5.教師依法維權(quán)的迫切需要
在一些地方還不同程度地存在著侵犯教師合法權(quán)益的現(xiàn)象，教師的合法權(quán)益受到不法侵害 的事件屢有發(fā)生。這不僅有悖于我國有關(guān)教師的政策和法律的規(guī)定，還嚴(yán)重挫傷了教師的工作積極性，進(jìn)而影響到教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和提高，為此，教師應(yīng)增強(qiáng)自 我保護(hù)意識和能力，學(xué)會(huì)善于依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
四、教師違法行為預(yù)防
(一)提高教育法律意識，增強(qiáng)教育法制觀念
健全和完善社會(huì)主義民主和法制，加強(qiáng)教育法制建設(shè)，全面實(shí)施依法治教，真正把教育納 入法制軌道，必須首先提高全社會(huì)每個(gè)成員，特別是教育工作者的教育法律意識和教育法制觀念。這是國家法律對教育工作者規(guī)定的義務(wù)，是教育改革與發(fā)展的需 要，是教育工作者提高自身素質(zhì)的必然要求。因此，教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律，積極參與普法教育，自覺維護(hù)教育法律的權(quán)威和尊嚴(yán)，切實(shí)轉(zhuǎn)變和增強(qiáng)教育法制觀 念，逐步提高自己的法律素養(yǎng)和法律意識，并具體落實(shí)在自己的實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)中。
(二)努力學(xué)習(xí)和掌握教育法律的基本理論知識
教師在學(xué)習(xí)過程中，首先，對一些重要的法律概念、法律理論應(yīng)做重點(diǎn)理解和掌握，完整 準(zhǔn)確地把握其本質(zhì)含義以及它們之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系。其次，要正確處理好學(xué)習(xí)教育法律專門知識和一般法律知識的關(guān)系，既要學(xué)習(xí)一般法律知識，也要掌握具有特 殊性的教育法律基本知識。最后，注意處理好教育法律基本知識和教育法律規(guī)范的關(guān)系。
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