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第二節(jié) 教師權(quán)利和義務(wù)

一、幼兒教師的權(quán)利

幼兒教師的權(quán)利主要是指教師依法行使的權(quán)力和享受的利益。通過法律的形式規(guī)定幼兒教師的權(quán)利，是維護幼兒教師利益、保證幼兒教師順利工作的必要條件。

幼兒教師應(yīng)享受下列權(quán)利：

(1)進行保育教育活動，開展保育教育改革和實驗的權(quán)利；

(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利；

(3)指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利；

(4)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利；

(5)參與幼兒園民主管理的權(quán)利；

(6)參加進修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。

二、幼兒教師的義務(wù)

我國幼兒教師的義務(wù)有：

(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；

(2)貫徹國家教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行幼兒園保教計劃，履行聘約，完成工作任務(wù)；

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