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【考點(diǎn)歸納】
1.學(xué)生是有獨(dú)立人格的人
作為人就有人格，從這個(gè)意義上講，學(xué)生的人格和教師的人格是平等的。教師必須尊重學(xué)生的人格，才能建立一種平等的師生關(guān)系。
2.學(xué)生是成長中的人
學(xué)生是成長中的人，不像大人那樣成熟，在他們身上會(huì)有這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，需要教師引導(dǎo)、幫助、教育。教師一定要謹(jǐn)言慎行，切莫以自己的好惡和興趣，妄加評判。
3.學(xué)生是社會(huì)中的人
學(xué)生的情況是復(fù)雜的，也是多變的，復(fù)雜與多變的原因很大程度上是由家庭、學(xué)校和社會(huì)造成的。教育就是要張揚(yáng)入的個(gè)性，培養(yǎng)人的特長，而不能鑄成千人一面。教師的職責(zé)在于用樂觀的態(tài)度去看待學(xué)生潛能的發(fā)展。
4.學(xué)生是有一定文化背景的人
教師必須融入文化的不斷進(jìn)步中，必須有終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷地“充電”，才能掌握先進(jìn)的教育理念，才能與時(shí)俱進(jìn)，并給學(xué)生以積極、健康的人生引導(dǎo)。
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