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1.學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)，在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法是( )。
A.練習(xí)法
B.實(shí)習(xí)法
C.實(shí)習(xí)作業(yè)法
D.實(shí)驗(yàn)法
【答案】A。欣瑞教育解析：本題考查的是練習(xí)法的定義。
2.教學(xué)應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”是由下列哪位心理學(xué)家提出來的？()
A.皮亞杰
B.布魯納
C.維果斯基
D.埃里克森
【答案】C。欣瑞教育解析：皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論是重要的認(rèn)知發(fā)展階段理論；維果斯基的發(fā)展理論提出了重要的“最近發(fā)展區(qū)”概念，從認(rèn)知發(fā)展與教學(xué) 的關(guān)系角度為教學(xué)提供依據(jù)；埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論是關(guān)于人格發(fā)展階段理論的非常有代表性的理論；布魯納的認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論是關(guān)于學(xué)習(xí)的重要教育理 論。
3.在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師常采用畫示意圖的方式來表述、分析問題，以幫助學(xué)生理解題目，這種方式屬于采用下列哪種學(xué)習(xí)策略？( )
A.復(fù)述策略
B.精細(xì)加工策略
C.組織策略
D.監(jiān)控策略
【答案】C。欣瑞教育解析：畫示意圖屬于組織策略。
4.恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的( )。
A.理性的懼怕
B.原因不明的懼怕
C.非理性的懼怕
D.持久性的懼怕
【答案】C。欣瑞教育解析：恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的非理性懼怕?？謶职Y可分為單純恐懼癥(對(duì)一件具體的東西、動(dòng)作或情境的恐懼)、廣場(chǎng)恐懼癥(害怕大片的水域、空蕩蕩的街道)和社交恐懼癥。
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