提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問！）

5.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學(xué)校教育更具有(　)。

A.先導(dǎo)性

B.感染性

C.權(quán)威性

D.針對性

【答案】D。欣瑞教育解析：“知子莫若父，知女莫若母”反映了家庭教育的針對性。

6.心理輔導(dǎo)的主要目標(biāo)是學(xué)會調(diào)適和(　)。

A.診斷問題

B.克服障礙

C.行為矯正

D.尋求發(fā)展

【答案】D。欣瑞教育解析：心理輔導(dǎo)的目標(biāo)主要是學(xué)會調(diào)適和尋求發(fā)展。

7.在教學(xué)設(shè)計時，下列哪項不是分析教學(xué)任務(wù)涉及的主要內(nèi)容。(　)

A.確定學(xué)生原有基礎(chǔ)

B.分析使能目標(biāo)

C.分析支持性條件

D.分析學(xué)習(xí)結(jié)果

【答案】D。欣瑞教育解析：分析學(xué)習(xí)結(jié)果是教學(xué)評價的內(nèi)容。

8.古人蘇秦受辱而懸梁刺股，終成學(xué)業(yè)，恰好印證了“不憤不啟，不悱不發(fā)”的名言。這說明人的情緒的兩極(　)。

A.是對立而不可調(diào)和的

B.是具有社會性的，可有意識地調(diào)節(jié)和控制

C.因一定條件而互相轉(zhuǎn)化

D.是可以尋找到一個平衡點的

【答案】C。欣瑞教育解析：“不憤不啟，不悱不發(fā)”的意思是不到他想求明白而不得的時候，不去開導(dǎo)他，不到他想說出口卻說不出來的時候，不去啟發(fā)他。這說明情緒的一極在一定的條件下是可以轉(zhuǎn)化為另一極的。

提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>