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5.對(duì)教育心理學(xué)的創(chuàng)建作出突出貢獻(xiàn)的人是( )。
A.馮特
B.詹姆斯
C.桑代克
D.杜威
【答案】C。欣瑞教育解析：桑代克出版的《教育心理學(xué)》一書(shū)奠定了教育心理學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)，西方教育心理學(xué)的名稱(chēng)和體系由此確立。
6.兒童思維已擺脫具體事物的束縛，把形式和內(nèi)容區(qū)分開(kāi)來(lái)的階段屬于( )。
A.感知運(yùn)算階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
【答案】D。欣瑞教育解析：略。
7.教學(xué)從本質(zhì)上講是一種( )。
A.認(rèn)識(shí)活動(dòng)
B.智育活動(dòng)
C.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的活動(dòng)
D.教師教和學(xué)生學(xué)的活動(dòng)
【答案】A。欣瑞教育解析：教學(xué)從本質(zhì)上講是一種認(rèn)識(shí)活動(dòng)。
8.問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的( )。
A.既定疑點(diǎn)
B.理論假設(shè)
C.刺激情境
D.給定途徑
【答案】C。欣瑞教育解析：?jiǎn)栴}是指給定信息和要達(dá)到的目標(biāo)之間有某些障礙需要被克服的刺激情境。
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