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1.人格結構包含哪些成分?各個成分之間具有什么樣的關系?

【答案要點】

人格結構包括:(1)知-情-意系統(tǒng);(2)心理狀態(tài)系統(tǒng);(3)人格動力系統(tǒng);(4)心理特征系統(tǒng);(5)自我調控系統(tǒng)。

關系:以上五種人格系統(tǒng)之間并非完全獨立,相互之間會有重合,這種重合使各成分之間具有相互影響、相互制約的關系。

2.簡述我國學制改革的基本原則。

【答案要點】

(1)教育結構必須適應經(jīng)濟結構和社會結構,以利于國民經(jīng)濟和社會的發(fā)展;

(2)統(tǒng)一性與多樣性相結合;

(3)普及與提高相結合;

(4)穩(wěn)定性與靈活性相結合。

3.教學技能在教學中的作用是什么?

【答案要點】

(1)掌握教學技能是實現(xiàn)教學行為的必要條件;

(2)掌握教學技能可以使教師在課堂上恰當分配自己的注意力;

(3)掌握教學技能可以減少教師精力的消耗,延緩疲勞的產(chǎn)生;

(4)掌握教學技能可以節(jié)約教學時間。提高教學效率;

(5)掌握教學技能可以使教師去掉講課時不良的習慣,提高課堂美學水平。

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