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1.楊蒙是一名高中學生,學習認真、刻 苦,成績一直不錯。一次,在期中考試時由于感冒發(fā)燒沒有考好,結果成績下滑,受到了老師的批評(老師不知她帶病考試)。此后,每當面臨考試時楊蒙都很緊 張。在考試前幾天就開始擔心,害怕考試失敗,為了能考好,她考前每天都復習得很晚??荚嚂r,楊蒙經常感到注意力很難集中,腦子里也一片空白,明明掌握的知 識也都忘記了。同時還伴隨著緊張、心慌、手發(fā)抖、出汗、小便急、全身繃緊等癥狀??煽己笏l(fā)現(xiàn)這些題目都會做,只是由于沒發(fā)揮好而失敗,因而更加害怕考 試。為此,楊蒙非常痛苦,不知道如何擺脫。

根據(jù)上述案例,請分析:

(1)楊蒙的這種癥狀是一種什么心理問題?

(2)本案例中,造成這一心理問題的主要原因有哪些?

(3)針對這類問題,請列舉兩種常見的心理訓練方法。

【答案要點】

(1)楊蒙的這種癥狀是考試焦慮問題。

(2)楊蒙考試焦慮主要與考試失敗以及教師的批評有關系。

(3)常用的訓練方法:

①調整自我認識法;②自信心訓練法;③放松訓練法;④系統(tǒng)脫敏法。(注:任舉兩種方法展開回答即可)。

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