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1.美國心理學家布魯納認為學習的實質在于(　　)。

A.構造一種完形

B.主動地形成認知結構

C.形成刺激與反應間的聯(lián)結

D.對環(huán)境條件的認知

【答案】B。欣瑞教育解析：略。

2.學習效率和動機水平之間存在(　　)。

A.線性關系

B.U型關系

C.倒U型關系

D.平行關系

【答案】C。欣瑞教育解析：略。

3.根據(jù)遷移過程中所需的內在心理機制的不同而進行劃分，遷移可分為(　　)。

A.正遷移和負遷移

B.水平遷移和垂直遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應遷移與重組性遷移

【答案】D。欣瑞教育解析：略。

4.以下屬于元認知計劃策略的是(　　)。

A.設置學習目標：即計劃策略。

B.對材料進行自我提問：元認知策略中的監(jiān)控策略。

C.測驗先做簡單題目

D.考試時監(jiān)視自己速度和時間：元認知策略中的監(jiān)控策略。

【答案】A。欣瑞教育解析：B元認知策略中的監(jiān)控策略。D.考試時監(jiān)視自己速度和時間：元認知策略中的監(jiān)控策略。

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