提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p> 一、單項選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1．在對中國歷史的學習中，教師常常帶領(lǐng)學生去博物館參觀，這屬于教學原則中的（　?。?。
A．啟發(fā)性原則
B．理論聯(lián)系實際原則
C．因材施教原則
D．鞏固性原則
2．古代希臘以其雄辯和與青年智者的問答對話而著稱的大教育家是（　?。?。
A．德謨克利特
B．亞里士多德
C．柏拉圖
D．蘇格拉底
3．我國教學活動的基本組織形式是（　?。?。
A．個別教學制
B．道爾頓制
C．分組教學制
D．班級授課制
4．在整個教育系統(tǒng)中，居于中心地位的是（　?。?。
A．管理
B．德育
C．教學
D．服務(wù)
5．教師通過展示實物、直觀教具或?qū)嶒炇箤W生獲得知識或鞏固知識的方法屬于教學法中的（　　）。
A．實驗法
B．演示法
C．引導(dǎo)法
D．參觀法
6．通常在教學過程中實施，一般是由學生完成一些與教學活動密切相關(guān)的測驗，也可以讓學生對自己的學習狀況進行自我評估，或者憑教師的平常觀察記錄或與學生的面談，這種評價是（　?。?。
A．形成性評價
B．總結(jié)性評價
C．正式評價
D．非正式評價
7．“明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成蹉跎。”教師經(jīng)常用這首詩鼓勵學生珍惜時光．努力學習。這種行為屬于意志品質(zhì)的（　?。?。
A．自覺性
B．果斷性
C．堅持性
D．自制性
8．坐巴士會暈車的人，在乘船、乘火車時也有類似的反應(yīng)，這是（　?。?。
A．條件反射的消退
B．條件反射的泛化
C．條件反射的分化
D．條件反射的習得
9．“理想和未來”是人生（　?。╇A段的重要特征。
A．童年期
B．少年期
C．青年期
D．成年期
10．“心不在焉，則黑自在前而不見，擂鼓在側(cè)而不聞”說明人的心理活動過程離不開（　?。?。
A．感知
B．記憶
C．注意
D．思維
11．有的學生平時易受暗示、屈從于權(quán)威、按照他人的意見辦事、不善于適應(yīng)緊急情況，這類學生的性格類型屬于（　?。?。
A．場依存型占優(yōu)勢
B．場獨立型占優(yōu)勢
C．情感型
D．內(nèi)傾型
12．在實際教學中不難發(fā)現(xiàn)，越是學習好的學生越愿意學習，這符合桑代克提出的（　?。?。
A．準備律
B．練習律
C．效果律
D．強化律
13．人們在保持知識時采用各種記憶術(shù)，實際是應(yīng)用了記憶的（　?。?。
A．精細加工策略
B．多重編碼
C．過度學習
D．人為增加線索
14．在出現(xiàn)意外或遇到危險的情況下所表現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài)叫（　?。?。
A．應(yīng)激
B．激情
C．恐懼
D．焦慮
15．教育教學工作應(yīng)當符合教育規(guī)律和學生身心發(fā)展的特點，注重培養(yǎng)學生的（　?。龠M學生的全面發(fā)展。
A．辯證分析問題能力、創(chuàng)造能力和實踐能力
B．團隊合作能力、創(chuàng)造能力和實踐能力
C．溝通能力、創(chuàng)造能力和實踐能力
D．獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力
16．意志行為準備階段的主要任務(wù)是（　?。?。
A．在思想上確立行動目的，選擇行動的方案
B．克服那些妨礙達到既定目標的動機和行為
C．不斷審視行動計劃
D．堅定地執(zhí)行既定的計劃
17．冷水刺激皮膚后，微溫的水就會感到熱；吃苦藥之后喝口白開水也覺得有甜味，這些現(xiàn)象為（　?。?/span>
A．感覺的相互作用
B．繼時對比
C．異時對比
D．同時對比
18．在我國教育發(fā)展史上，首次明確提出“美育”一詞的是（　?。?。
A．蔡元培
B．席勒
C．王國維
D．斯賓塞
19．中學生能夠運用三角形面積公式計算三角形田地的面積。這些知識屬于（　?。?。
A．陳述性知識
B．程序性知識
C．條件性知識
D．保護性知識
20．“人是因為哭了才發(fā)愁．因為動手打了才生氣，因為發(fā)抖才害怕”，這是（　?。┑挠^點。
A．情緒的外周理論
B．情緒的丘腦理論
C．情緒的認知理論
D．情緒的動機一分化理論
21．下列學制中，主要在歐洲產(chǎn)生并發(fā)展的是（　?。?。
A．分支學制
B．多軌學制
C．單軌學制
D．雙軌學制

提醒：點這里加小編微信（領(lǐng)取免費資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>