提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問(wèn)?。?/p> 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)
1．1970年，教育家保羅•朗格朗在其出版的著作中提出了（　?。┧枷?。
A．最優(yōu)化教學(xué)
B．范例教學(xué)
C．發(fā)展教育
D．終身教育
2．青少年身心發(fā)展的（　?。Q定著教育工作應(yīng)該因材施教。
A．順序性
B．階段性
C．差異性
D．不均衡性
3．以掌握同類事物的關(guān)鍵特征和本質(zhì)屬性為主的學(xué)習(xí)屬于（　?。?/span>
A．概念學(xué)習(xí)
B．命題學(xué)習(xí)
C．符號(hào)學(xué)習(xí)
D．并列結(jié)合學(xué)習(xí)
4．德育一直是統(tǒng)治者“齊風(fēng)俗，一民心”“齊家治國(guó)平天下”的工具。這里強(qiáng)調(diào)的德育功能是德育的（　?。?。
A．政治功能
B．經(jīng)濟(jì)功能
C．文化功能
D．教育功能
5．學(xué)校的產(chǎn)生，一般地說(shuō)，是在（　?。?。
A．原始社會(huì)
B．原始社會(huì)末期
C．奴隸社會(huì)
D．封建社會(huì)
6．智力的核心能力是（　?。┠芰Α?/span>
A．想象
B．記憶
C．觀察
D．思維
7．下列哪一項(xiàng)不屬于認(rèn)知能力?（　?。?/span>
A．記憶力
B．想象力
C．推理能力
D．操作能力
8．某學(xué)生易沖動(dòng)，急躁，直率，豪爽，精力旺盛，言語(yǔ)動(dòng)作急速而難以自制，他的這種氣質(zhì)屬于（　?。?。
A．膽汁質(zhì)
B．多血質(zhì)
C．黏液質(zhì)
D．抑郁質(zhì)
9．在教育過(guò)程中，教師對(duì)突發(fā)性事件(例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故)做出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”，這反映了教師勞動(dòng)的（　?。┨攸c(diǎn)。
A．復(fù)雜性
B．示范性
C．創(chuàng)造性
D．長(zhǎng)期性
10．夸美紐斯指出：“凡是需要知道的事物，都要通過(guò)事物本身來(lái)進(jìn)行教學(xué)。那就是說(shuō)，應(yīng)該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前，讓學(xué)生去看看、摸摸、聽聽、聞聞。”烏申斯基進(jìn)一步指出：“一般來(lái)說(shuō)，兒童是依靠形式、顏色、聲音和感覺(jué)來(lái)進(jìn)行思維的。”這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要重視運(yùn)用（　?。┰瓌t。
A．循序漸進(jìn)
B．因材施教
C．直觀性
D．鞏固性
11．心理學(xué)家所說(shuō)的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”指的是（　?。?/span>
A．幼兒期
B．兒童期
C．少年期
D．青年期
12．在關(guān)于掌握知識(shí)和發(fā)展智力的相互關(guān)系上，一般認(rèn)為發(fā)展智力是掌握知識(shí)的條件，而掌握知識(shí)則是發(fā)展智力的（　　）。
A．唯一選擇
B．內(nèi)容
C．途徑
D．基礎(chǔ)
13．至今仍有積極意義的“教學(xué)相長(zhǎng)”“啟發(fā)誘導(dǎo)”“循序漸進(jìn)…‘長(zhǎng)善救失…‘藏息相輔"“師嚴(yán)而道尊”等思想是（　?。┲刑岢龅摹?/span>
A．《學(xué)記》
B．《論演說(shuō)家的教育》
C．《雄辯術(shù)原理》
D．《大教學(xué)論》
14．學(xué)校教育需要按照特定的教學(xué)目標(biāo)來(lái)最有效地組織教學(xué)，其中起關(guān)鍵作用的是（　　）。
A．學(xué)生
B．教師
C．教學(xué)內(nèi)容
D．教學(xué)媒體
15．最早研究群體動(dòng)力的心理學(xué)家是（　?。?/span>
A．勒溫
B．苛勒
C．華生
D．斯金納
16．學(xué)校的中心工作是（　?。?。
A．思想品德教育工作
B．教學(xué)工作
C．校外活動(dòng)
D．教師的培養(yǎng)工作
17．中學(xué)生的想象具有有意性、現(xiàn)實(shí)性和（　?。?/span>
A．復(fù)制性
B．新穎性
C．創(chuàng)造性
D．具體性
18．“如果給我一打嬰兒，我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人，醫(yī)生、律師、商人或領(lǐng)導(dǎo)者，甚至于乞丐和盜賊。”說(shuō)這句話的心理學(xué)家是（　?。?。
A．華生
B．洛克
C．柯爾伯格
D．皮亞杰
19．看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（　?。?/span>
A．強(qiáng)化
B．懲罰
C．逃避條件作用
D．消退
20．學(xué)習(xí)效率和動(dòng)機(jī)水平之間存在（　?。?。
A．線性關(guān)系
B．U型關(guān)系
C．倒U型關(guān)系
D．平行關(guān)系
21．一題多解屬于（　　）。
A．聚合思維
B．直覺(jué)思維
C．分析思維
D．發(fā)散思維

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