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中學教育知識與能力題型強化練習(8)辨析

1．學校教育在人的身心發(fā)展過程中起主導作用。

2．學校制度是隨便制定的，與國家和青少年的發(fā)展沒多大的關系。

3．聯(lián)結學習理論認為強化在刺激一反應之間的建立過程中起著重要作用。

4．自我意識是與生俱來的。

參考解析

1．正確。學校教育是社會環(huán)境中的一個重要組成部分，它是一個特殊的環(huán)境，是按照人的身心發(fā)展這種特殊需要而組織起來的環(huán)境。與遺傳素質、環(huán)境(指家庭和兒童生活周圍的社會環(huán)境)相比，教育在青少年兒童的身心發(fā)展中起主導作用。

2．錯誤。學校教育制度是一個國家各級各類學校教育的系統(tǒng)，它規(guī)定著各級各類學校的性質、任務、入學條件、修業(yè)年限以及它們之間的關系。它是一個國家教育制度的核心組成部分，學習教育制度制定得是否正確和完善，直接關系到教育目的的實現(xiàn)、教育和教學工作的進行以及教育事業(yè)的發(fā)展，從而也會對政治經濟制度的鞏固、生產力水平的提高和青少年身心的發(fā)展，產生重要的影響。

3．正確。聯(lián)結學習理論認為學習是刺激一反應之間建立聯(lián)結的過程，強化起到重要的作用。

4．錯誤。自我意識在后天環(huán)境中尤其是社會環(huán)境的作用中逐漸形成和發(fā)展起來的。

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