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2012年11月教師資格《中學(xué)教育知識(shí)與能力》專家命題預(yù)測(cè)(6)單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題
1 《學(xué)記》提出課內(nèi)和課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活。這反映了（ ）原則的要求。
A． 教學(xué)相長(zhǎng)
B． 預(yù)時(shí)孫摩
C． 長(zhǎng)善救失
D． 臧息相輔
答案：D
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教學(xué)的基本原則”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】‘‘臧，，指掌握獲得的知識(shí)，“息’’是指下課后開展各種游戲活動(dòng)。“臧息相輔”的意思是指課內(nèi)要在規(guī)定的時(shí)間傳授正課，課外應(yīng)有休息、游戲和作業(yè)。“臧息相輔”原則實(shí)際上就是課內(nèi)與課外、勞與逸相結(jié)合的原則，也就是學(xué)習(xí)時(shí)要盡心學(xué)習(xí)，休息時(shí)要盡心游樂。所以，本題的正確答案為D。
2 教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方式是（ ）。
A． 講授法
B． 談話法
C． 實(shí)驗(yàn)法
D． 演示法
答案：A
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教學(xué)方法”，這部分知識(shí)需要考生掌握。
【名師詳解】我國(guó)中小學(xué)常用的教學(xué)方法包括：講授法、談話法、討論法、演示法和練習(xí)法等。講授法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)的方法。
3 陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育…‘教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為（ ）。
A． 學(xué)科課程
B． 綜合課程
C． 活動(dòng)課程
D． 隱性課程
答案：C
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“基本的課程類型及其特征”，這部分知識(shí)需要考生掌握。
【名師詳解】活動(dòng)課程亦稱‘‘經(jīng)驗(yàn)課程”，是指圍繞學(xué)生的需要和興趣、以活動(dòng)為組織方式的課程形態(tài)，即以學(xué)生的主體性活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程?；顒?dòng)課程倡導(dǎo)的理念與陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”“教學(xué)做合一”’的思想是相符的。所以，陶行知先生倡導(dǎo)的“生活教育”“教學(xué)做合一”的思想，落實(shí)在課程類型上表現(xiàn)為活動(dòng)課程。所以，本題選C。
4 學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和（ ）。
A． 班級(jí)活動(dòng)
B． 文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
C． 群眾性活動(dòng)
D． 社會(huì)公益活動(dòng)
答案：C
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“學(xué)校課外活動(dòng)的組織形式”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】以參加活動(dòng)的人數(shù)(即活動(dòng)的規(guī)模)為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，學(xué)校課外活動(dòng)組織形式分為個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)和群眾性活動(dòng)。
5 課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)是( )。
A． 教師促成的紀(jì)律
B． 集體促成的紀(jì)律
C． 任務(wù)促成的紀(jì)律
D． 自我促成的紀(jì)律
答案：D
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“課堂紀(jì)律的類型”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】美國(guó)心理學(xué)家林格倫根據(jù)課堂紀(jì)律形成的原因，將課堂紀(jì)律分為：教師促成的紀(jì)律、集體促成的紀(jì)律、任務(wù)促成的紀(jì)律和自我促成的紀(jì)律。其中，自我促成的紀(jì)律是學(xué)生對(duì)自己所施加的準(zhǔn)則與控制，是外部紀(jì)律控制被個(gè)體內(nèi)化之后成為個(gè)體自覺的行為準(zhǔn)則，是課堂紀(jì)律管理的最終目標(biāo)。
6 教育主體確定，教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，形成一系列的文化傳播活動(dòng)，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等特點(diǎn)的出現(xiàn)意味著（ ）。
A． 教育現(xiàn)象剛剛萌芽
B． 教育形態(tài)已趨于定型
C． 教育制度初步形成
D． 教育活動(dòng)趨于完善
答案：B
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育的歷史發(fā)展”，這部分知識(shí)需要考生掌握。
【名師詳解】教育主體確定，教育對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，形成一系列的文化傳播活動(dòng)，有相對(duì)穩(wěn)定的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施等特點(diǎn)的出現(xiàn)意味著教育形態(tài)已趨于定型。
7 按照布盧姆等人的認(rèn)知教育目標(biāo)分類，代表著最高水平的認(rèn)知學(xué)習(xí)目標(biāo)是（ ）。
A． 綜合
B． 運(yùn)用
C． 評(píng)價(jià)
D． 領(lǐng)會(huì)
答案：C
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“布盧姆認(rèn)知學(xué)習(xí)理論”，這部分知識(shí)需要考生掌握。
【名師詳解】布盧姆將認(rèn)知領(lǐng)域的目標(biāo)分為識(shí)記、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和評(píng)價(jià)六個(gè)層次。其中，評(píng)價(jià)是最高層次。
8 教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶和感染的德語方法是（ ）。
A． 自我教育法
B． 榜樣示范法
C． 實(shí)際鍛煉法
D． 陶冶教育法
答案：D
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“德育的基本方法”，這部分知識(shí)需要考生掌握。
【名師詳解】陶冶教育法是指教師自覺地利用環(huán)境和自身的教育因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和感染，使其在耳濡目染中心靈受到感化，進(jìn)而促進(jìn)其身心發(fā)展的方法。
9 “天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教”出目（ ）。
A． 《論語》
B． 《中庸》
C． 《大學(xué)》
D． 《孟子》
答案：B
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“古代教育思想”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】這句話出自《中庸》。它的意思是：上天所給予人的氣質(zhì)叫做性，依照本性去做事叫做道，修道的方法就是教化。
10 奧蘇伯爾的二維分類中，學(xué)習(xí)者所學(xué)的新知識(shí)與自己已有的知識(shí)建立了實(shí)質(zhì)性的合乎邏輯的聯(lián)系屬于（ ）。
A． 接受學(xué)習(xí)
B． 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
C． 意義學(xué)習(xí)
D． 機(jī)械學(xué)習(xí)
答案：C
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“奧蘇伯爾的有意義接受學(xué)習(xí)理論”，這部分知識(shí)需要考生理解。
【名師詳解】接受學(xué)習(xí)是指教育者系統(tǒng)地向?qū)W生傳授知識(shí)，學(xué)習(xí)者以接受的方式得到知識(shí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是指教育者只提示有關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)者依靠自己的能力，通過獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的步驟獲得知識(shí)和尋求解決問題的方法。意義學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)者理解語言、文字所代表的知識(shí)，并能應(yīng)用知識(shí)解決問題。意義學(xué)習(xí)有兩種：一種是學(xué)習(xí)材料本身已有意義聯(lián)系；另一種是學(xué)習(xí)材料本身并無意義聯(lián)系，但學(xué)習(xí)者賦予某種外加的意義，這種學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)者所學(xué)的新知識(shí)與自己已有的知識(shí)建立了實(shí)質(zhì)性的合乎邏輯的聯(lián)系。機(jī)械學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)沒有意義聯(lián)系的材料，或?qū)W習(xí)者在學(xué)習(xí)中并未理解材料間的意義聯(lián)系。故選C。
11 格塞爾的“同卵雙生子爬樓梯”的實(shí)驗(yàn)充分說明了（ ）是教育的重要因素。
A． 后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練
B． 遺傳素質(zhì)
C． 教師教學(xué)水平
D． 遺傳素質(zhì)的成熟程度
答案：D
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育的影響因素”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】格塞爾的“同卵雙生子爬樓梯’’實(shí)驗(yàn)充分說明了遺傳素質(zhì)的成熟程度是教育的重要條件。
12 教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和（ ）。
A． 選拔作用
B． 評(píng)價(jià)作用
C． 決定作用
D． 主導(dǎo)作用
答案：B
參考解析 【考查要點(diǎn)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是“教育目的的作用”，這部分知識(shí)需要考生了解。
【名師詳解】教育目的對(duì)整個(gè)教育工作的指導(dǎo)意義主要有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和評(píng)價(jià)作用。
提醒：點(diǎn)這里加小編微信（領(lǐng)取免費(fèi)資料、獲取最新資訊、解決考教師一切疑問?。?/p>
