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2012年11月教師資格《中學教育知識與能力》專家命題預測(1)辨析題14 課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在教師對學生的控制上。
參考解析 【考查要點】本題考查的知識點是“創(chuàng)設良好課堂氣氛的條件”，這部分知識需要考生掌握。
【參考答案】錯誤。課堂情境結(jié)構(gòu)對課堂紀律的影響主要表現(xiàn)在教師對班級規(guī)模的控制、課堂常規(guī)的建立以及學生座位的分配方面，而并非是表現(xiàn)在教師對學生的控制上。
15 強調(diào)教師在教學中的主導作用會妨礙學生的主題地位。
參考解析 【考查要點】本題考查的知識點是“教學過程中教師的主導作用與學生的主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律”，這部分知識需要考生熟悉和運用。
【參考答案】錯誤。題干所述沒有正確地認識到教師的主導作用與學生的主體地位之間的辯證統(tǒng)一關系。在教學中，學生主體地位的實現(xiàn)，不能脫離教師的主導作用。在教學過程中教師應該積極發(fā)揮主導作用，當好學習的組織者、教學互動的指導者和解決問題的引導者。
16 與粘液質(zhì)的氣質(zhì)類型相對應的高級神經(jīng)活動類型是開朗型。
參考解析 【考查要點】本題考查的知識點是“氣質(zhì)與人格的關系”，這部分知識需要考生理解。
【參考答案】錯誤。與黏液質(zhì)的氣質(zhì)類型相對應的高級神經(jīng)活動類型應該是安靜型。
17 德育普遍存在于一切教學之中。
參考解析 【考查要點】本題考查的知識點是“德育的途徑”，這部分知識需要考生熟悉。
【參考答案】正確。德育途徑主要包括直接的道德教學和間接的道德教育，直接的道德教學包括思想品德課和時事政治課。間接的道德教育包括思想教育外的其他各科教學、活動課程和課外活動等一些教學形式。所以，德育普遍存在于一切教學之中。
18 學科課程標準是編寫教材和開展教學活動的依據(jù)。
參考解析 【考查要點】本題考查的知識點是“學科課程標準的含義”，這部分知識需要考生了解。
【參考答案】正確。因為學科課程標準是國家根據(jù)課程計劃以綱要形式編寫的有關某門課程的內(nèi)容及其實施、評價的指導性文件。所以，學科課程標準是編寫教材和開展教學活動的依據(jù)。
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