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中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之品德的含義和心理結(jié)構(gòu)

(一)品德的含義

品德，即道德品質(zhì)，是指?jìng)€(gè)人依據(jù)一定的道德行為準(zhǔn)則行動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的某些穩(wěn)固的人格傾向。品德在我國(guó)又稱為品行、德性或操行等。例如，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中總是按照學(xué)生守則的要求，熱愛集體、遵守紀(jì)律、努力學(xué)習(xí)、助人為樂等，我們就認(rèn)為這個(gè)學(xué)生具有良好的品德。

(二)品德的心理結(jié)構(gòu)

品德的心理結(jié)構(gòu)，即品德構(gòu)成的基本成分，包括道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德行為，這四種成分相互聯(lián)系、互相滲透、相互影響、有機(jī)結(jié)合、缺一不可。從心理構(gòu)成的層面研究品德的心理結(jié)構(gòu)，不僅有助于我們更加成熟地把握品德的實(shí)質(zhì)，而且能為學(xué)生的品德教育工作提供重要的理論依據(jù)。

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