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中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之課外活動(dòng)的組織形式
課外活動(dòng)的組織形式和方法是多種多樣的，按活動(dòng)人數(shù)和規(guī)模，可分為群眾性活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)人活動(dòng)三類。
(一)群眾性活動(dòng)
它是組織多數(shù)或全體學(xué)生參加的一種帶有普及性質(zhì)的活動(dòng)。它可以在較短的時(shí)間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育，對(duì)活躍學(xué)校生活有較大的幫助。這種活動(dòng)有全校性的或校際性的，有全班性的或班際性的，參加活動(dòng)的具體人數(shù)，則根據(jù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容而定。其具體的活動(dòng)方式有報(bào)告會(huì)、講座、演講、社團(tuán)、紀(jì)念日活動(dòng)、文藝主題會(huì)、晚會(huì)、墻報(bào)和黑板報(bào)、收聽(tīng)收看廣播電視、看電影、參觀、訪問(wèn)、游覽、表演、各項(xiàng)競(jìng)賽、公益勞動(dòng)、文娛訓(xùn)練、體育鍛煉等。
(二)小組活動(dòng)
小組活動(dòng)是課外活動(dòng)的主要組織形式，是根據(jù)部分學(xué)生的興趣、愛(ài)好和要求以及學(xué)校的具體條件，就某一活動(dòng)內(nèi)容組成小組，進(jìn)行有目的、有計(jì)劃、經(jīng)常性的活動(dòng)。它小型分散，便于開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，滿足學(xué)生不同的興趣、愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。小組活動(dòng)的種類有：學(xué)科小組(文學(xué)、數(shù)學(xué)、歷史、地理等)、科技小組(無(wú)線電、航模等)、藝術(shù)小組(音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、舞蹈等)、體育小組(體操、球類、武術(shù)等)、勞動(dòng)技術(shù)小組(電工、電器維修、刺繡、公益服務(wù))等。小組活動(dòng)要制定活動(dòng)計(jì)劃，有固定的活動(dòng)日和活動(dòng)時(shí)間，有輔導(dǎo)員的具體指導(dǎo)，有嚴(yán)格的紀(jì)律制度。
(三)個(gè)人活動(dòng)
個(gè)人活動(dòng)是學(xué)生在課外進(jìn)行單獨(dú)活動(dòng)的形式。它往往與小組活動(dòng)或群眾性活動(dòng)相結(jié)合，由小組或班級(jí)分配任務(wù)，根據(jù)個(gè)人的興趣、才能，個(gè)別單獨(dú)地進(jìn)行。個(gè)人活動(dòng)的主要內(nèi)容是：閱讀課外書(shū)刊，寫(xiě)讀書(shū)心得，記日記，練習(xí)創(chuàng)作、書(shū)法、繪畫(huà)、演奏、攝影、采集標(biāo)本，進(jìn)行小發(fā)明、小制作、小論文、小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，以及進(jìn)行各種體育鍛煉等。其作用在于充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，豐富學(xué)生的個(gè)人生活，培養(yǎng)他們獨(dú)立工作的能力，擴(kuò)大他們的知識(shí)范圍，養(yǎng)成讀書(shū)的興趣和習(xí)慣，提高獨(dú)立從事藝術(shù)創(chuàng)作和體育鍛煉的能力。
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