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中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之課外活動(dòng)的基本內(nèi)容
學(xué)?，F(xiàn)行的課外活動(dòng)內(nèi)容，基本上可以分為以下幾類(lèi)。
(一)科技活動(dòng)
發(fā)展學(xué)生對(duì)科技的興趣和科學(xué)探索精神，是學(xué)校課外活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。與課堂上學(xué)習(xí)系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)相比較，在科技活動(dòng)中，更強(qiáng)調(diào)動(dòng)手過(guò)程，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中綜合利用已有知識(shí)，全面地認(rèn)識(shí)事物和解決問(wèn)題。在實(shí)際操作過(guò)程中，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)手能力，是科技活動(dòng)的主要目的。
(二)學(xué)科活動(dòng)
由于課堂教學(xué)是以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、進(jìn)度對(duì)全班所有的學(xué)生都是一樣的，這種情況不能滿足一些學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的特殊興趣和更高的學(xué)習(xí)要求。而課外活動(dòng)中的各種專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)小組，則為學(xué)生們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)去進(jìn)一步鉆研自己感興趣、也更適合自己能力的學(xué)科知識(shí)，如數(shù)學(xué)小組、外語(yǔ)小組、繪畫(huà)小組、聲樂(lè)小組等。這些小組的活動(dòng)，不是對(duì)課堂教學(xué)中相關(guān)學(xué)科知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù)，而是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的加深和拓寬，并強(qiáng)調(diào)實(shí)際應(yīng)用，具有自己的側(cè)重點(diǎn)，如物理小組以實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ岣邽橹攸c(diǎn)。
(三)文體活動(dòng)
學(xué)校的課外文體活動(dòng)包括文學(xué)、藝術(shù)、娛樂(lè)、體育訓(xùn)練與體育競(jìng)賽等內(nèi)容。
文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書(shū)法、歌詠、舞蹈、音樂(lè)、攝影和雕刻等展開(kāi)，其主要目的是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)藝術(shù)的愛(ài)好與興趣，提高他們的欣賞能力，并為創(chuàng)造能力的發(fā)展打好基礎(chǔ)。．體育活動(dòng)注重技能的訓(xùn)練、體能的提高和意志力的培養(yǎng)。適當(dāng)開(kāi)展體育活動(dòng)有利于學(xué)生身體素質(zhì)的整體提高，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往能力。
(四)課外閱讀活動(dòng)
閱讀是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)重要途徑。學(xué)校組織的課外閱讀活動(dòng)，不局限于與所學(xué)科目相關(guān)的范圍，因而有助于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)對(duì)新知識(shí)、新見(jiàn)解的敏感性。
(五)社會(huì)活動(dòng)
社會(huì)活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生互相關(guān)心、合作和社會(huì)責(zé)任感等素質(zhì)的重要途徑。學(xué)校組織的社會(huì)活動(dòng)一般以社會(huì)公益活動(dòng)為主，如上街進(jìn)行環(huán)保宣傳、交通安全宣傳，擁軍小組活動(dòng)，支農(nóng)義務(wù)勞動(dòng)等。但這僅是社會(huì)活動(dòng)的一個(gè)方面，實(shí)際上學(xué)校課外活動(dòng)的范圍應(yīng)是十分廣泛的，各種專(zhuān)題性社會(huì)調(diào)查、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論等，都對(duì)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力具有重要價(jià)值，都有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
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