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中學(xué)教育知識與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之課程的類型
(一)學(xué)科課程與經(jīng)驗(yàn)課程
1．學(xué)科課程學(xué)科課程是指以文化知識(科學(xué)、道德、藝術(shù))為基礎(chǔ)，按照一定的價值標(biāo)準(zhǔn)，從不同的知識領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定的內(nèi)容。
2．經(jīng)驗(yàn)課程經(jīng)驗(yàn)課程亦稱“活動課程”，是指圍繞著學(xué)生的需要和興趣、以活動為組織方式的課程形態(tài)，即以學(xué)生的主體性活動的經(jīng)驗(yàn)為中心組織的課程。
(二)分科課程與綜合課程
1．分科課程分科課程是一種單學(xué)科的課程組織模式，它強(qiáng)調(diào)不同學(xué)科門類之間的相對獨(dú)立性，學(xué)科邏輯體系的完整性。
2．綜合課程綜合課程是指將源于兩種或兩種以上學(xué)科的課程內(nèi)容以一定的方式與一個主題、問題或源于真實(shí)世界的情境聯(lián)系起來的課程。
(三)國家課程、地方課程與校本課程
根據(jù)課程設(shè)計、開發(fā)和管理的主體不同，可以將課程分為國家課程、地方課程與校本課程三種類型。
1．國家課程國家課程是指由國家統(tǒng)一組織開發(fā)并在全國范圍內(nèi)實(shí)施的課程。
2．地方課程地方課程是指由地方組織開發(fā)并在本地實(shí)施的課程。
3．校本課程校本課程是指由學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際自主開發(fā)并在本校實(shí)施的課程。
(四)必修課程與選修課程
根據(jù)課程計劃中對課程實(shí)施的要求不同，可以將課程分為必修課程和選修課程兩種類型。
1．必修課程必修課程是某一教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)規(guī)定學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程種類。
2．選修課程選修課程是指在某一教育系統(tǒng)或教育機(jī)構(gòu)中，學(xué)生可以按照一定規(guī)則自由地選擇學(xué)習(xí)的課程種類。
(五)顯性課程與隱性課程
1．顯性課程顯性課程是一個教育系統(tǒng)內(nèi)或教育機(jī)構(gòu)中用正式文件頒布而提供給學(xué)生學(xué)習(xí)。
2．隱性課程隱性課程(也稱潛在課程、隱蔽課程)則是以內(nèi)隱的、間接的方式呈現(xiàn)的課程。
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