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中學(xué)教育知識(shí)與能力重點(diǎn)內(nèi)容整理之影響人的發(fā)展的主要因素

影響個(gè)體身心發(fā)展的因素非常多，但最主要的是遺傳、環(huán)境、教育和個(gè)體的主觀能動(dòng)性等方面，這幾個(gè)因素是相互聯(lián)系、相互影響的。

(一)遺傳

遺傳素質(zhì)在個(gè)體身心發(fā)展中具有重要的意義。

(二)環(huán)境

環(huán)境是直接或間接地影響個(gè)體身心發(fā)展的全部外在因素的總和，所有不以培養(yǎng)人為目標(biāo)的外界對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響，例如社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活、文化生活、親戚、朋友的交往都可以看做是環(huán)境的影響。

(三)教育

學(xué)校是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)人的場(chǎng)所，教育對(duì)人的身心發(fā)展具有非常重要的意義。

(四)個(gè)體的主觀能動(dòng)性

教育和環(huán)境對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的作用，只有通過(guò)人的實(shí)踐活動(dòng)，即發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性才能實(shí)現(xiàn)。

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